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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

学校课程就是在学校中开设的所有课程。(  )

 
2

教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。(  )

 
3

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。(  )

 
4

教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。(  )

 
5

教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。(  )

 
6

师生关系就是教与学的关系。(  )

 
7

没有惩罚的教育是不完整的教育。(  )

 
8

道德不仅指人应当遵循的行为规范,而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。(  )

 
9

教师职业道德作为一种社会存在,是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。(  )

 
10

作为道德的一种,教师职业道德与社会公共道德有着不同的联系。(  )

 
11

教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系,教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。(  )

 
12

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有特殊的规定性。(  )

 
13

教师劳动的社会价值,主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。(  )

 
14

随着教育的不断普及和社会化,教师职业道德作为一种精神和人格表现,其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。(  )

 
15

教书育人就是教师的天职。(  )

 
16

衡量教师的价值只能把升学率作为标准。(  )

 
17

教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。(  )

 
18

爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。(  )

 
19

学校教育中的人际关系主要是师生关系。(  )

 
20

师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。(  )

 
21

教师是依法执教的主导力量。(  )

 
22

要做到教育公正,就必须从廉洁做起。(  )

 
23

教师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应该的。(  )

 
24

师表风范是教师职业素质的综合反映,通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现,它对教师做好教育工作具有重要意义。(  )

 
25

从教育的需要看,高尚的思想情操是为师立教的根本。(  )

 
26

教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。(  )

 
27

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。(  )

 
28

师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。(  )

 
29

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
30

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

德育工作的基本途径是(  )

 
2

在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是(  )。

 
3

马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是(  )。

 
4

教育学生的感情基础(  )

 
5

关于“师爱”,下列正确说法是(  )

 
6

教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?(  )

 
7

师生关系中最基本的一种关系是(  )。

 
8

国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是(  )。

 
9

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”强调的原则是(  )。

 
10

关于“师爱”,下列正确说法是 (  )。

 
11

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,注重发挥教师在教育教学中的(  )和为人师表的作用。

 
12

教育改革的核心是(  )。

 
13

在对待“差生”的问题上,要坚守师德底线。以下做法错误的是(  )。

 
14

以下哪一种情况不属于教师常见的心理健康问题。(  )

 
15

我国未成年人保护法规定,任何组织和个人不得招用未满(  )周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

 
16

学校教育变革与创新成功与否的关键在于(  ) 。

 
17

对于“教师职业道德”理解错误的是(  )。

 
18

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,这种行为侵犯了学生的(  )。

 
19

教师的师德修养,只有在(  )中才能得到不断的充实、提高和完善。

 
20

《中小学教师职业道德规范》共有六条,它是规范教师的行为准则,于(  )年修订完成。

 
21

所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率,这一涵义是由(  )决定的。

 
22

在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 (  )。

 
23

作为道德现象,社会公共道德和教师职业道德都包括着(  )等。

 
24

教师职业道德就是基于一定的社会条件在(  )形成和发展起来的。

 
25

教师乐教勤业的原因是(  )。

 
26

教师道德人格的主要表现是(  )。

 
27

(  )是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系,以及判断教师行为是非的首要标准。

 
28

(  )是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段,是教师实现自己跨越式发展的关键。

 
29

保持教师队伍的稳定是一个系统工程,最重要的一环是(  )。

 
30

师德修养的关键一环是(  )。

 
31

好学不倦的终极目标是(  )。

 
32

科学精神的最高境界是(  )。

 
33

师生关系中的冷漠化现象(  )学生的健康成长。

 
34

廉洁是教师具有良好(  )的重要方面。

 
35

磨炼坚强的师德意志,是保持廉洁自律,坚守高尚情操的(  )。