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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（ ）
2
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
3
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
4
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
5
只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。（ ）
6
师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。（ ）
7
教师职业道德体现教书育人要求的一致性。（ ）
8
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。（ ）
9
教师职业道德就是在一定的社会发展条件下，在劳动的过程中形成和发展起来的。（ ）
10
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。（ ）
11
师德作为一种独特的伦理文化，不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注，也包括对教师工作的基本规范。（ ）
12
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
13
教师乐教勤业，是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。（ ）
14
教师作为人的幸福和作为职业人的幸福，具有互存互为的关系，对两者的相互联系和影响是不可忽视的。（ ）
15
爱岗尽责是现代职业道德的重要话题， 自古以来就备受人们的重视。（ ）
16
教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。（ ）
17
升学率的高低是衡量教育质量的根本。（ ）
18
一个好的教师，要身体力行地尊重学生家长。（ ）
19
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
20
加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。（ ）
21
依法执教是实现教育法律法规道义性的根本目的。（ ）
22
为师不廉就不是一个好教师。（ ）
23
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。（ ）
24
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。（ ）
25
当代社会，满足人的发展的需要，促进人素质的和谐发展，构成了教育人道化的根本要求，成为教育的一种目的性追求。（ ）
26
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
27
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
28
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
29
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 （ ）
30
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
学校文化的核心是（ ）
2
一份教案的核心是（ ）
3
班主任工作的中心环节是（ ）
4
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。
5
人力资本理论说明了（ ）。
6
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
7
从实质上说，教学过程是（ ）
8
教学的教育性主要体现于（ ）
9
人对环境影响的接受是一个（ ）
10
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
11
教育学生的感情基础（ ）
12
（ ）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
13
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（ ）。
14
教育学生的感情基础是（ ）。
15
（ ）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
16
依法治教的重点是（ ）。
17
教师角色有很多，其中最基本的角色是（ ）。
18
（ ）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
19
根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（ ）校舍和其他教育教学设施中活动。
20
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
21
规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（ ）。
22
教师职业道德就其内涵从社会存在而言是指（ ）。
23
对教师职业道德的认识正确的一项是（ ）。
24
教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是（ ）
25
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有（ ）。
26
被看成“过去和未来之间的一个活的环节”的职业是（ ）。
27
教师道德人格的主要表现是（ ）。
28
保持教师队伍稳定的基础就是（ ）。
29
严谨治学本质就是（ ）。
30
教师严谨治学在思想深处是由（ ）支配的。
31
教师必须尊重学生家长的（ ）。
32
道德和法都是调整人们行为的（ ）。
33
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ ）的要求。
34
建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（ ）。
35