您正在进行网上练习 !
倒计时 100:00
教师理论题库
下载试卷
判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）
2
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
3
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
4
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
5
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
6
师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。（ ）
7
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
8
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。（ ）
9
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
10
教书育人就是教师的天职。（ ）
11
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
12
教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（ ）
13
师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。（ ）
14
教师作为人的幸福和作为职业人的幸福，具有互存互为的关系，对两者的相互联系和影响是不可忽视的。（ ）
15
衡量教师的价值只能把升学率作为标准。（ ）
16
教师在追求和体验幸福的过程中，不可忽视在本质上对幸福的理解和把握。幸福只是享受和获得，不包括自己的创造或付出。（ ）
17
爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。（ ）
18
教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。（ ）
19
师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。（ ）
20
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。（ ）
21
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。（ ）
22
老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。（ ）
23
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
24
依法执教是实现教育法律法规道义性的根本目的。（ ）
25
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。（ ）
26
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
27
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。（ ）
28
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
29
师表风范从师德的角度来说，是人们通常所说的为人师表。（ ）
30
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育的终身化的特点（ ）
2
教育学作为一个学科独立的标志是（ ）
3
我国教育目的的理论基础是（ ）
4
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。
5
教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。
6
28．“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ ）。A认知模式 B．体谅模式
7
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ ）。
8
“六学二馆”是我国唐代由中央直接设立的学校，其中“二馆”是（ ）
9
教学的教育性主要体现于（ ）
10
“桃李无言，下自成蹊”，这句格言所体现的德育方法是（ ）
11
班级授课制在我国始于（ ）
12
德育是指教育者培养受教育者（ ）
13
关于“师爱”，下列正确说法是（ ）
14
《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（ ）。
15
教育学生的感情基础是（ ）。
16
关于“师爱”，下列正确说法是 （ ）。
17
以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（ ）。
18
（ ）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
19
（ ）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
20
根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（ ）的权利。
21
根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）维护自己的合法权益。
22
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
23
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
24
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
25
对教师职业道德的认识正确的一项是（ ）。
26
教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是（ ）
27
对人格示范正确的认识是（ ）。
28
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
29
教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ，（ ）。
30
严谨治学的教师必须表现出（ ）。
31
影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（ ）。
32
任何社会为培养人才选择教师时，不仅注意学识才能，而且更加注意是否有良好的（ ）。
33
廉洁是教师具有良好（ ）的重要方面。
34
学生发生迟到现象，教师要做的工作是（ ）。这样做，既能融洽师生关系，真正达到了解学生，又避免师生关系中的专制型产生发展。
35