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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（ ）
2
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
3
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
4
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
5
有大学文凭的人都可以当教师。（ ）
6
学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合。（ ）
7
没有惩罚的教育是不完整的教育。（ ）
8
教师偏爱优秀学生是无可非议的。（ ）
9
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有特殊的规定性。（ ）
10
我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。（ ）
11
教师职业道德就是在一定的社会发展条件下，在劳动的过程中形成和发展起来的。（ ）
12
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
13
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
14
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
15
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
16
师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。（ ）
17
爱岗尽责是现代职业道德的重要话题， 自古以来就备受人们的重视。（ ）
18
法和道德所管辖的范围、作用是一致的。（ ）
19
加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。（ ）
20
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
21
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。（ ）
22
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。（ ）
23
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。（ ）
24
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。（ ）
25
教育爱必须建立在对学生人格及其尊严尊重的基础之上，体现出人格地位的平等性。（ ）
26
师表风范的求真品性，应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。（ ）
27
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
28
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
29
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 （ ）
30
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
制度化教育的标志是（ ）
2
教学过程的中心环节是（ ）
3
新课程改革中提出的课程＂三维目标＂是（ ）
4
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。
5
德育过程结构的构成要素是（ ）。
6
与课堂教学相比，课外校外教育主要有利于发展学生的（ ）
7
现代教育派的代表人物是（ ）
8
普及教育始于（ ）
9
孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ ）
10
教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（ ）
11
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）
12
教育学生的感情基础是（ ）。
13
对“教师教学投入”理解错误的是（ ）。
14
教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。
15
教师角色有很多，其中最基本的角色是（ ）。
16
根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（ ）负责制。
17
以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（ ）。
18
如果发生未成年人合法权益受到侵害，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
19
我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
20
根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）维护自己的合法权益。
21
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
22
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
23
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
24
在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是（ ）。
25
教师职业道德就其内涵从社会存在而言是指（ ）。
26
在现代社会，要强化教师职业道德，应该注意从（ ）三方面进行不懈的努力。
27
教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是（ ）
28
教师是以（ ）为其专门职业的劳动者。
29
教师道德人格的主要表现是（ ）。
30
科学精神的最高境界是（ ）。
31
教师严谨治学在思想深处是由（ ）支配的。
32
师生之间应该是同志式的（ ）。
33
廉洁是教师具有良好（ ）的重要方面。
34
有的教师认为，现在的学生是家长的心肝宝贝，没办法严管，只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的（ ）。
35