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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（ ）
2
学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（ ）
3
＂师道尊严＂是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。（ ）
4
学校课程就是在学校中开设的所有课程。（ ）
5
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
6
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
7
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
8
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
9
道德不仅指人应当遵循的行为规范，而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。（ ）
10
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。（ ）
11
教师职业道德就是在一定的社会发展条件下，在劳动的过程中形成和发展起来的。（ ）
12
自从教师职业产生以来，教师以自身的劳动服务于现实社会，联系着历史和未来，呈现出巨大的社会价值。（ ）
13
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出很高的要求。（ ）
14
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。（ ）
15
教师所具备的职业道德，广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。（ ）
16
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
17
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
18
人格示范是一种重要的教育力量。（ ）
19
师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样，不能是盲目的、无计划的，必须有着明确的目标作为指导（ ）
20
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
21
老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。（ ）
22
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
23
教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。（ ）
24
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
25
凡是社会的人，只要他能胜任教学工作，就能当教师。（ ）
26
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。（ ）
27
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
28
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
29
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
30
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育的终身化的特点（ ）
2
我国教育目的的理论基础是（ ）
3
现代教学的基本组织形式是（ ）
4
新课程改革中提出的课程＂三维目标＂是（ ）
5
德育工作的基本途径是（ ）
6
人力资本理论说明了（ ）。
7
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ ）。
8
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（ ）。
9
德育过程结构的构成要素是（ ）。
10
班级授课制在我国始于（ ）
11
班集体形成的主要标志是（ ）
12
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）
13
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
14
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）
15
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（ ）
16
国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（ ）。
17
关于“师爱”，下列正确说法是 （ ）。
18
教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。
19
普通中小学教育的性质是（ ），其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。
20
学校可免除法律责任的情形是（ ）。
21
根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（ ）负责制。
22
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
23
《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（ ）年修订完成。
24
少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（ ）。
25
教师实现自我提高和成长的必经途径是（ ）。
26
（ ）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
27
在现代社会，要强化教师职业道德，应该注意从（ ）三方面进行不懈的努力。
28
教师职业的产生和发展是由（ ）和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
29
教师道德人格的主要表现是（ ）。
30
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
31
学校教育中的非人道化现象对学生（ ）很大。
32
当今时代，教育是社会发展的一个（ ）。
33
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ ）的要求。
34
树人也指培养学生、教会学生做人，做一个真正的人，（ ）的人。
35