您正在进行网上练习 !
倒计时 100:00
教师理论题库
下载试卷
判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。（ ）
2
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
3
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
4
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
5
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
6
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
7
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
8
依法执教是教师道德规范之一。（ ）
9
教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。（ ）
10
教师职业道德体现教书育人要求的一致性。（ ）
11
我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。（ ）
12
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。（ ）
13
自从教师职业产生以来，教师以自身的劳动服务于现实社会，联系着历史和未来，呈现出巨大的社会价值。（ ）
14
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
15
人格示范是一种重要的教育力量。（ ）
16
师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。（ ）
17
人的价值实现离不开相应的实践。（ ）
18
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
19
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。（ ）
20
教师的言行对学生影响最大，对社会影响并不大。（ ）
21
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
22
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
23
要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能，就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。（ ）
24
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。（ ）
25
在现实生活中，师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。（ ）
26
每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性，就是个性的多样性。（ ）
27
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
28
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
29
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 （ ）
30
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育学作为一个学科独立的标志是（ ）
2
现代教学的基本组织形式是（ ）
3
德育工作的基本途径是（ ）
4
班主任工作的中心环节是（ ）
5
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
6
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（ ）。
7
28．“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ ）。A认知模式 B．体谅模式
8
世界上大多数国家实行的基本上是（ ）
9
教师教育观的核心是（ ）
10
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（ ）
11
＂教书＂和＂育人＂的关系是（ ）
12
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）
13
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（ ）
14
国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（ ）。
15
义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（ ）。
16
普通中小学教育的性质是（ ），其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。
17
以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（ ）。
18
（ ）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
19
以下学生观中不正确的是（ ）。
20
师德修养的时代性特点需要教师（ ）。
21
120．教师职业道德的实践功能包括（ ）。①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能
22
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
23
对“教师教学投入”理解错误的是（ ）。
24
教师是以（ ）为其专门职业的劳动者。
25
教师道德人格的主要表现是（ ）。
26
教师个人的价值实现是指（ ）。
27
严谨治学的教师必须表现出（ ）。
28
师生关系是学校教育中的（ ）关系。
29
学校教育中的非人道化现象对学生（ ）很大。
30
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（ ）。
31
道德和法都是调整人们行为的（ ）。
32
廉洁是中国传统道德的一个（ ）。
33
教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ ）。
34
从社会培养人和社会择师的要求来说，（ ）是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
35