您正在进行网上练习 !
倒计时 100:00
教师理论题库
下载试卷
判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（ ）
2
学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（ ）
3
少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（ ）
4
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
5
．教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（ ）
6
德育的过程具有多端性。（ ）
7
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
8
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
9
教师是以教书来育人的专业劳动者 。（ ）
10
教师偏爱优秀学生是无可非议的。（ ）
11
只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。（ ）
12
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
13
教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。（ ）
14
师德活动现象即教师个体或团体在职业活动中受一定善恶观念和行为规范支配所进行的各种道德实践活动，是主观和客观的结合。（ ）
15
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
16
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
17
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
18
师德作为一种独特的伦理文化，不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注，也包括对教师工作的基本规范。（ ）
19
教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。（ ）
20
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
21
升学率的高低是衡量教育质量的根本。（ ）
22
法和道德所管辖的范围、作用是一致的。（ ）
23
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。（ ）
24
廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。（ ）
25
当代社会，满足人的发展的需要，促进人素质的和谐发展，构成了教育人道化的根本要求，成为教育的一种目的性追求。（ ）
26
内在思想情操和外在言行举止文明的统一，不是师表风范应有的完整内涵。（ ）
27
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
28
每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性，就是个性的多样性。（ ）
29
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
30
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
制度化教育的标志是（ ）
2
学校文化的核心是（ ）
3
现代教学的基本组织形式是（ ）
4
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
5
德育过程结构的构成要素是（ ）。
6
“桃李无言，下自成蹊”，这句格言所体现的德育方法是（ ）
7
智育中的“智”是指（ ）
8
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）
9
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
10
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
11
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）
12
关于“师爱”，下列正确说法是（ ）
13
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）
14
“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（ ）的名言？
15
对“教师教学投入”理解错误的是（ ）。
16
推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）。
17
拥有正确的（ ）是进行科学教育的依据和出发点。
18
教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。
19
根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）维护自己的合法权益。
20
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 （ ）。
21
教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的（ ）。
22
从教师的社会地位来看，师德具有（ ）。
23
教师职业道德的核心内容是（ ）。
24
教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。
25
现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（ ）。
26
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
27
教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是（ ）
28
（ ），主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。
29
对教书育人原则解释正确的一项是（ ）。
30
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（ ）。
31
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
32
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。其中，（ ）是我们应该向往和追求的。
33
考查一个教师的业务素质的关键是（ ）。
34
建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（ ）。
35