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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。(  )

 
2

德育的过程具有多端性。(  )

 
3

教师职业道德作为一种社会存在,是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。(  )

 
4

师德活动现象即教师个体或团体在职业活动中受一定善恶观念和行为规范支配所进行的各种道德实践活动,是主观和客观的结合。(  )

 
5

社会公共道德和教师职业道德都是在一定社会物质生活条件和社会关系中产生和发展起来的。(  )

 
6

教师职业道德是与教师劳动密切联系的。(  )

 
7

教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。(  )

 
8

教书育人就是教师的天职。(  )

 
9

教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。(  )

 
10

师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。(  )

 
11

教师作为人的幸福和作为职业人的幸福,具有互存互为的关系,对两者的相互联系和影响是不可忽视的。(  )

 
12

人的价值实现离不开相应的实践。(  )

 
13

教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现,而往往是于“小事”上显风格,于细微处见精神。(  )

 
14

爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。(  )

 
15

教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。(  )

 
16

升学率的高低是衡量教育质量的根本。(  )

 
17

教师是学生的指导者和服务者。(  )

 
18

世间人是创造和推动历史发展的根本力量,也是社会发展的目的。(  )

 
19

廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现。(  )

 
20

为师不廉就不是一个好教师。(  )

 
21

教师尊重关爱学生的态度和行为,对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。(  )

 
22

真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。(  )

 
23

从教育的需要看,高尚的思想情操是为师立教的根本。(  )

 
24

教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。(  )

 
25

每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性,就是个性的多样性。(  )

 
26

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。(  )

 
27

教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。(  )

 
28

师生关系就是教与学的关系。(  )

 
29

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
30

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

班主任工作的中心环节是(  )

 
2

现代教育派的代表人物是(  )

 
3

班级授课制在我国始于(  )

 
4

教育法律关系中两个最重要的主体是(  )

 
5

孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(  )

 
6

教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是(  )

 
7

既是我国法律体系的根本母法,也是教育类法律的根本母法的是(  )

 
8

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )

 
9

教师、学生合法权益集中体现是(  )

 
10

在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎(  )

 
11

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”强调的原则是(  )。

 
12

对“教师教学投入”理解错误的是(  )。

 
13

以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是(  )。

 
14

学校可免除法律责任的情形是(  )。

 
15

尊重应以(  )为基础。

 
16

中小教师职业道德规范中要求"关心学生的健康",其中的“健康”是指(  )。

 
17

如果发生未成年人合法权益受到侵害,(  )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

 
18

根据义务教育法的规定,国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受(  )的权利。

 
19

学校教育变革与创新成功与否的关键在于(  ) 。

 
20

“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来,以下理解正确的是(  )。

 
21

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )。

 
22

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。

 
23

托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(  )。

 
24

在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 (  )。

 
25

教师乐教勤业的原因是(  )。

 
26

(  )是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系,以及判断教师行为是非的首要标准。

 
27

保持教师队伍的稳定是一个系统工程,最重要的一环是(  )。

 
28

严谨治学本质就是(  )。

 
29

教师严谨治学在思想深处是由(  )支配的。

 
30

影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是(  )。

 
31

师生关系是学校教育中的(  )关系。

 
32

公平、合理地对待和评价每名学生,是教育公正(  )的要求。

 
33

学生发生迟到现象,教师要做的工作是(  )。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中的专制型产生发展。

 
34

从社会培养人和社会择师的要求来说,(  )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。

 
35

从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说,教师要有(  )。