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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。(  )

 
2

学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。(  )

 
3

"师道尊严"是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。(  )

 
4

教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。(  )

 
5

建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。(  )

 
6

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
7

教师是以教书来育人的专业劳动者 。(  )

 
8

没有惩罚的教育是不完整的教育。(  )

 
9

师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。(  )

 
10

作为道德的一种,教师职业道德与社会公共道德有着不同的联系。(  )

 
11

教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系,教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。(  )

 
12

教师职业道德是与教师劳动密切联系的。(  )

 
13

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有特殊的规定性。(  )

 
14

教师职业道德就是在一定的社会发展条件下,在劳动的过程中形成和发展起来的。(  )

 
15

社会为获得教师劳动社会价值的最大实现,必然对教师职业道德提出很高的要求。(  )

 
16

教师劳动的社会价值,主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。(  )

 
17

教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。(  )

 
18

教师乐教勤业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。(  )

 
19

教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现,而往往是于“小事”上显风格,于细微处见精神。(  )

 
20

教师劳动的目的要求教师之间必须合作。(  )

 
21

教师与家长的关系是教育孩子的主要关系。(  )

 
22

老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。(  )

 
23

教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。(  )

 
24

教师是依法执教的主导力量。(  )

 
25

教育爱必须建立在对学生人格及其尊严尊重的基础之上,体现出人格地位的平等性。(  )

 
26

要保持爱的道德价值,使它发挥更大的教育功能,就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。(  )

 
27

真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。(  )

 
28

内在思想情操和外在言行举止文明的统一,不是师表风范应有的完整内涵。(  )

 
29

师生关系就是教与学的关系。(  )

 
30

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

教育学作为一个学科独立的标志是(  )

 
2

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的(  )

 
3

班主任工作的中心环节是(  )

 
4

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(  )。

 
5

马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是(  )。

 
6

28.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的(  )。A认知模式 B.体谅模式

 
7

班主任工作的中心环节是(  )。

 
8

从实质上说,教学过程是(  )

 
9

班集体形成的主要标志是(  )

 
10

教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是(  )

 
11

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )

 
12

教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的(  )

 
13

在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎(  )

 
14

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,注重发挥教师在教育教学中的(  )和为人师表的作用。

 
15

尊重应以(  )为基础。

 
16

我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满(  )周岁的公民。

 
17

教师职业道德在全社会道德体系中处于(  )和主干地位。

 
18

师德修养的时代性特点需要教师(  )。

 
19

学校教育变革与创新成功与否的关键在于(  ) 。

 
20

120.教师职业道德的实践功能包括(  )。①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能

 
21

对教师角色理解不正确的是(  )。

 
22

教师坚持正确职业行为方向的保证是(  )。

 
23

教师职业道德的核心内容是(  )。

 
24

《中小学教师职业道德规范》共有六条,它是规范教师的行为准则,于(  )年修订完成。

 
25

对“教师教学投入”理解错误的是(  )。

 
26

(  )是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。

 
27

教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是(  )。

 
28

在社会物质文明发展的过程中,起着重要的作用的是(  )。

 
29

爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范,是由(  )决定的。

 
30

严谨治学本质就是(  )。

 
31

考查一个教师的业务素质的关键是(  )。

 
32

教师必须尊重学生家长的(  )。

 
33

当今时代,教育是社会发展的一个(  )。

 
34

学生发生迟到现象,教师要做的工作是(  )。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中的专制型产生发展。

 
35

教师语言文明的表现应该是(  )。