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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。（ ）
3
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
4
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
5
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
6
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
7
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
8
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
9
没有惩罚的教育是不完整的教育。（ ）
10
教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。（ ）
11
对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的，还应是现象性的。（ ）
12
道德不仅指人应当遵循的行为规范，而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。（ ）
13
师德活动现象即教师个体或团体在职业活动中受一定善恶观念和行为规范支配所进行的各种道德实践活动，是主观和客观的结合。（ ）
14
教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。（ ）
15
自从教师职业产生以来，教师以自身的劳动服务于现实社会，联系着历史和未来，呈现出巨大的社会价值。（ ）
16
教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。（ ）
17
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
18
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
19
教师作为人的幸福和作为职业人的幸福，具有互存互为的关系，对两者的相互联系和影响是不可忽视的。（ ）
20
教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。（ ）
21
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。（ ）
22
教师能够做到严谨治学，则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。（ ）
23
教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。（ ）
24
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。（ ）
25
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。（ ）
26
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。（ ）
27
要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能，就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。（ ）
28
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
29
教书是手段，育人是目的。（ ）
30
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ）
2
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。
3
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
4
教师教育观的核心是（ ）
5
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
6
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
7
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）
8
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（ ）
9
推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）。
10
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
11
依法治教的重点是（ ）。
12
学校可免除法律责任的情形是（ ）。
13
我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满（ ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
14
126．优秀教师的人格特征有（ ）。①获取成就的动机与欲望 ②严以律己，严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
15
从教师的社会地位来看，师德具有（ ）。
16
从教师职业及个人素质来看，师德具有（ ）。
17
教师职业道德的核心内容是（ ）。
18
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
19
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
20
托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。
21
教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是（ ）
22
对教书育人原则解释正确的一项是（ ）。
23
教师乐教勤业的原因是（ ）。
24
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
25
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（ ）。
26
（ ）是教师价值追求和实现的重要前提。
27
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
28
科学精神的最高境界是（ ）。
29
教师严谨治学在思想深处是由（ ）支配的。
30
影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（ ）。
31
师生之间应该是同志式的（ ）。
32
教师必须尊重学生家长的（ ）。
33
廉洁是中国传统道德的一个（ ）。
34
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ ）的要求。
35