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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
．教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（ ）
3
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
4
有大学文凭的人都可以当教师。（ ）
5
学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合。（ ）
6
教师偏爱优秀学生是无可非议的。（ ）
7
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
8
师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。（ ）
9
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
10
乐教勤业，也是教师胜任教育工作，做好教育工作的首要条件。（ ）
11
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
12
教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。（ ）
13
教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现，而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。（ ）
14
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
15
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。（ ）
16
一个好的教师，要身体力行地尊重学生家长。（ ）
17
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
18
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
19
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。（ ）
20
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
21
教育爱必须建立在对学生人格及其尊严尊重的基础之上，体现出人格地位的平等性。（ ）
22
在现实生活中，师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。（ ）
23
师表风范从师德的角度来说，是人们通常所说的为人师表。（ ）
24
律己性是教师保持良好师表风范，自觉的内在基础和根本保证，没有自律，就不会有师表风范的内在自觉和主动，也难以保证师表风范的一贯性。（ ）
25
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
26
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
27
师生关系就是教与学的关系。（ ）
28
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 （ ）
29
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 （ ）
30
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育的终身化的特点（ ）
2
现代教学的基本组织形式是（ ）
3
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ ）。
4
从实质上说，教学过程是（ ）
5
在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（ ）
6
普及教育始于（ ）
7
人对环境影响的接受是一个（ ）
8
班级授课制在我国始于（ ）
9
德育是指教育者培养受教育者（ ）
10
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
11
孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ ）
12
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
13
教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。
14
教育改革的核心是（ ）。
15
在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（ ）。
16
以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（ ）。
17
根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（ ）负责制。
18
（ ）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
19
对于“教师职业道德”理解错误的是（ ）。
20
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（ ）。
21
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
22
（ ）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
23
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有（ ）。
24
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是（ ）。
25
对教书育人原则解释正确的一项是（ ）。
26
教育职业的社会目的是（ ）。
27
教师个人的价值实现是指（ ）。
28
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。其中，（ ）是我们应该向往和追求的。
29
师生关系中的冷漠化现象（ ）学生的健康成长。
30
学校教育中的非人道化现象对学生（ ）很大。
31
师生之间应该是同志式的（ ）。
32
教师必须尊重学生家长的（ ）。
33
教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ ）。
34
建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（ ）。
35