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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（ ）
3
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。（ ）
4
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
5
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
6
教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。（ ）
7
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
8
人格示范是一种重要的教育力量。（ ）
9
师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。（ ）
10
爱岗尽责是现代职业道德的重要话题， 自古以来就备受人们的重视。（ ）
11
教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。（ ）
12
教师能够做到严谨治学，则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。（ ）
13
教师在面对自己的劳动对象时，完全可以按照自己的主观意愿“为所欲为”。随意行事。（ ）
14
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
15
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
16
师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。（ ）
17
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。（ ）
18
一个好的教师，要身体力行地尊重学生家长。（ ）
19
教师是依法执教的主导力量。（ ）
20
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。（ ）
21
为师不廉就不是一个好教师。（ ）
22
廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。（ ）
23
建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师，学生没有责任。（ ）
24
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
25
律己性是教师保持良好师表风范，自觉的内在基础和根本保证，没有自律，就不会有师表风范的内在自觉和主动，也难以保证师表风范的一贯性。（ ）
26
教师内在思想情操和外在言行举止的统一，对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。（ ）
27
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
28
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
29
教书是手段，育人是目的。（ ）
30
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育学作为一个学科独立的标志是（ ）
2
现代教学的基本组织形式是（ ）
3
致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ）
4
班主任工作的中心环节是（ ）
5
德育过程结构的构成要素是（ ）。
6
班主任工作的中心环节是（ ）。
7
普及教育始于（ ）
8
教师教育观的核心是（ ）
9
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
10
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
11
教师、学生合法权益集中体现是（ ）
12
（ ）是教师职业道德素养水平的标志。
13
在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（ ）。
14
以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（ ）。
15
学校可免除法律责任的情形是（ ）。
16
（ ）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
17
如果发生未成年人合法权益受到侵害，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
18
当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（ ）
19
我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满（ ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
20
根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（ ）校舍和其他教育教学设施中活动。
21
师德修养的时代性特点需要教师（ ）。
22
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
23
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
24
（ ）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
25
“大教无痕”是指（ ）。
26
在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是（ ）。
27
在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 （ ）。
28
作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着（ ）等。
29
教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是（ ）
30
教师是以（ ）为其专门职业的劳动者。
31
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
32
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
33
廉洁是教师具有良好（ ）的重要方面。
34
建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（ ）。
35