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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
2
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
3
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
4
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
5
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
6
有大学文凭的人都可以当教师。（ ）
7
学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合。（ ）
8
作为道德的一种，教师职业道德与社会公共道德有着不同的联系。（ ）
9
教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系，教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。（ ）
10
教师职业道德体现教书育人要求的一致性。（ ）
11
教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。（ ）
12
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。（ ）
13
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
14
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
15
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
16
师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样，不能是盲目的、无计划的，必须有着明确的目标作为指导（ ）
17
爱岗尽责是现代职业道德的重要话题， 自古以来就备受人们的重视。（ ）
18
教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。（ ）
19
升学率的高低是衡量教育质量的根本。（ ）
20
教师在面对自己的劳动对象时，完全可以按照自己的主观意愿“为所欲为”。随意行事。（ ）
21
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
22
世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。（ ）
23
教师的言行对学生影响最大，对社会影响并不大。（ ）
24
教师的职业是教书育人。教书是形式，育人是根本。（ ）
25
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。（ ）
26
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
27
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
28
建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师，学生没有责任。（ ）
29
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
30
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
制度化教育的标志是（ ）
2
我国教育目的的理论基础是（ ）
3
新课程改革中提出的课程＂三维目标＂是（ ）
4
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ ）。
5
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。
6
智育中的“智”是指（ ）
7
教师教育观的核心是（ ）
8
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
9
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）
10
教育学生的感情基础（ ）
11
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）
12
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）
13
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（ ）。
14
（ ）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
15
根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（ ）负责制。
16
以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（ ）。
17
120．教师职业道德的实践功能包括（ ）。①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能
18
126．优秀教师的人格特征有（ ）。①获取成就的动机与欲望 ②严以律己，严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
19
教师职业道德的核心内容是（ ）。
20
《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（ ）年修订完成。
21
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
22
规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（ ）。
23
（ ）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
24
教师实现自我提高和成长的必经途径是（ ）。
25
（ ），主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。
26
教育职业的社会目的是（ ）。
27
教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ，（ ）。
28
严谨治学的教师必须表现出（ ）。
29
考查一个教师的业务素质的关键是（ ）。
30
当今时代，教育是社会发展的一个（ ）。
31
树人也指培养学生、教会学生做人，做一个真正的人，（ ）的人。
32
有的教师认为，现在的学生是家长的心肝宝贝，没办法严管，只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的（ ）。
33
建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（ ）。
34
从社会培养人和社会择师的要求来说，（ ）是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
35