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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（ ）
3
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
4
教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。（ ）
5
社会公共道德和教师职业道德都是在一定社会物质生活条件和社会关系中产生和发展起来的。（ ）
6
教师职业道德体现教书育人要求的一致性。（ ）
7
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有特殊的规定性。（ ）
8
我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。（ ）
9
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
10
教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。（ ）
11
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。（ ）
12
教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（ ）
13
教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。（ ）
14
一个好的教师，要身体力行地尊重学生家长。（ ）
15
法和道德所管辖的范围、作用是一致的。（ ）
16
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
17
世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。（ ）
18
教师的言行对学生影响最大，对社会影响并不大。（ ）
19
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。（ ）
20
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。（ ）
21
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
22
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
23
现实生活中，所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。（ ）
24
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。（ ）
25
在现实生活中，师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。（ ）
26
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
27
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
28
师表风范中的师表二字，就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。（ ）
29
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。（ ）
30
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
初等义务教育的普遍实施出现在（ ）
2
一份教案的核心是（ ）
3
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
4
德育原则是进行德育必须遵循的（ ）
5
普及教育始于（ ）
6
教师教育观的核心是（ ）
7
德育是指教育者培养受教育者（ ）
8
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
9
教育学生的感情基础（ ）
10
在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（ ）
11
依法治教的重点是（ ）。
12
教育改革的核心是（ ）。
13
根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（ ）负责制。
14
（ ）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
15
以下学生观中不正确的是（ ）。
16
班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（ ）。
17
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
18
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这种行为侵犯了学生的（ ）。
19
从教师的社会地位来看，师德具有（ ）。
20
《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（ ）年修订完成。
21
所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（ ）决定的。
22
托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。
23
作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着（ ）等。
24
教师职业的产生和发展是由（ ）和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
25
对教师职业道德建设的意义不正确的认识是（ ）。
26
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（ ）。
27
师德修养的关键一环是（ ）。
28
教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ，（ ）。
29
保持教师队伍稳定的基础就是（ ）。
30
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
31
好学不倦的终极目标是（ ）。
32
科学精神的最高境界是（ ）。
33
教师严谨治学在思想深处是由（ ）支配的。
34
师生之间应该是同志式的（ ）。
35