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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。(  )

 
2

文化与教育之间的关系是文化决定着教育。(  )

 
3

"师道尊严"是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。(  )

 
4

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。(  )

 
5

教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。(  )

 
6

师生关系就是教与学的关系。(  )

 
7

教育活动中教师是主体、学生是客体。(  )

 
8

对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的,还应是现象性的。(  )

 
9

道德不仅指人应当遵循的行为规范,而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。(  )

 
10

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有特殊的规定性。(  )

 
11

教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。(  )

 
12

教师劳动的社会价值,主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。(  )

 
13

教书育人就是教师的天职。(  )

 
14

师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。(  )

 
15

升学率的高低是衡量教育质量的根本。(  )

 
16

师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。(  )

 
17

老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。(  )

 
18

依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。(  )

 
19

依法执教是实现教育法律法规道义性的根本目的。(  )

 
20

世间人是创造和推动历史发展的根本力量,也是社会发展的目的。(  )

 
21

廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现。(  )

 
22

凡是社会的人,只要他能胜任教学工作,就能当教师。(  )

 
23

教师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应该的。(  )

 
24

教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损,甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。(  )

 
25

要保持爱的道德价值,使它发挥更大的教育功能,就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。(  )

 
26

师表风范是教师职业素质的综合反映,通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现,它对教师做好教育工作具有重要意义。(  )

 
27

师表风范从师德的角度来说,是人们通常所说的为人师表。(  )

 
28

从教育的需要看,高尚的思想情操是为师立教的根本。(  )

 
29

律己性是教师保持良好师表风范,自觉的内在基础和根本保证,没有自律,就不会有师表风范的内在自觉和主动,也难以保证师表风范的一贯性。(  )

 
30

每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性,就是个性的多样性。(  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

制度化教育的标志是(  )

 
2

教育的终身化的特点(  )

 
3

现代教学的基本组织形式是(  )

 
4

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是(  )

 
5

在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是(  )。

 
6

28.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的(  )。A认知模式 B.体谅模式

 
7

普及教育始于(  )

 
8

教师教育观的核心是(  )

 
9

班集体形成的主要标志是(  )

 
10

关于“师爱”,下列正确说法是(  )

 
11

《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(  )。

 
12

教育学生的感情基础是(  )。

 
13

关于“师爱”,下列正确说法是 (  )。

 
14

师德的灵魂是(  ) 。

 
15

教师角色有很多,其中最基本的角色是(  )。

 
16

中小教师职业道德规范中要求"关心学生的健康",其中的“健康”是指(  )。

 
17

我国未成年人保护法规定,任何组织和个人不得招用未满(  )周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

 
18

教师职业道德在全社会道德体系中处于(  )和主干地位。

 
19

教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的(  )。

 
20

从教师的社会地位来看,师德具有(  )。

 
21

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

 
22

托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(  )。

 
23

在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 (  )。

 
24

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有(  )。

 
25

被看成“过去和未来之间的一个活的环节”的职业是(  )。

 
26

在社会物质文明发展的过程中,起着重要的作用的是(  )。

 
27

对教书育人原则解释正确的一项是(  )。

 
28

教师道德人格的主要表现是(  )。

 
29

(  )是教学工作的内在需要,是教师必须具备的必要的道德规范。

 
30

教育职业的社会目的是(  )。

 
31

教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ,(  )。

 
32

教师必须尊重学生家长的(  )。

 
33

建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在(  )。

 
34

下列(  )教师行为表现的是师生关系中的放任型。

 
35

教师语言文明的表现应该是(  )。