您正在进行网上练习 !
倒计时 100:00
教师理论题库
下载试卷
判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（ ）
2
学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（ ）
3
学校课程就是在学校中开设的所有课程。（ ）
4
当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）
5
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
6
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
7
师生关系就是教与学的关系。（ ）
8
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
9
有大学文凭的人都可以当教师。（ ）
10
只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。（ ）
11
教师所具备的职业道德，广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。（ ）
12
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
13
教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。（ ）
14
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
15
教书育人就是指传授知识，培养人才。（ ）
16
教师在追求和体验幸福的过程中，不可忽视在本质上对幸福的理解和把握。幸福只是享受和获得，不包括自己的创造或付出。（ ）
17
爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。（ ）
18
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
19
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。（ ）
20
一个好的教师，要身体力行地尊重学生家长。（ ）
21
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
22
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。（ ）
23
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
24
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。（ ）
25
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。（ ）
26
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。（ ）
27
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
28
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。（ ）
29
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
30
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
德育工作的基本途径是（ ）
2
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。
3
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ ）。
4
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
5
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（ ）。
6
班主任工作的中心环节是（ ）。
7
班集体形成的主要标志是（ ）
8
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
9
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
10
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
11
＂教书＂和＂育人＂的关系是（ ）
12
教育学生的感情基础（ ）
13
关于“师爱”，下列正确说法是（ ）
14
（ ）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
15
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
16
教师要关注（ ）学生的全面发展。
17
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
18
中小教师职业道德规范中要求＂关心学生的健康＂，其中的“健康”是指（ ）。
19
以下哪一种情况不属于教师常见的心理健康问题。（ ）
20
教师坚持正确职业行为方向的保证是（ ）。
21
少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（ ）。
22
（ ）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
23
决定教师职业能否有所作为的根本是（ ）。
24
教师职业道德就其内涵从社会存在而言是指（ ）。
25
作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着（ ）等。
26
教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是（ ）
27
教师职业道德就是基于一定的社会条件在（ ）形成和发展起来的。
28
在社会物质文明发展的过程中，起着重要的作用的是（ ）。
29
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是（ ）。
30
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
31
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
32
严谨治学本质就是（ ）。
33
师生关系是学校教育中的（ ）关系。
34
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（ ）。
35