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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
学校课程就是在学校中开设的所有课程。（ ）
2
教师偏爱优秀学生是无可非议的。（ ）
3
只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。（ ）
4
师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。（ ）
5
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有特殊的规定性。（ ）
6
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
7
师德作为一种独特的伦理文化，不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注，也包括对教师工作的基本规范。（ ）
8
教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。（ ）
9
教书育人就是指传授知识，培养人才。（ ）
10
教书育人作为教师职业道德的一个原则，是由教师职业的个性决定的。（ ）
11
师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样，不能是盲目的、无计划的，必须有着明确的目标作为指导（ ）
12
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。（ ）
13
教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。（ ）
14
爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。（ ）
15
升学率的高低是衡量教育质量的根本。（ ）
16
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
17
一个好的教师，要身体力行地尊重学生家长。（ ）
18
法和道德所管辖的范围、作用是一致的。（ ）
19
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
20
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。（ ）
21
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
22
依法执教是实现教育法律法规道义性的根本目的。（ ）
23
世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。（ ）
24
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。（ ）
25
当代社会，满足人的发展的需要，促进人素质的和谐发展，构成了教育人道化的根本要求，成为教育的一种目的性追求。（ ）
26
要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能，就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。（ ）
27
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。（ ）
28
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
29
每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性，就是个性的多样性。（ ）
30
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育的终身化的特点（ ）
2
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。
3
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
4
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（ ）。
5
班主任工作的中心环节是（ ）。
6
从实质上说，教学过程是（ ）
7
世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）
8
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）
9
教师教育观的核心是（ ）
10
某调查机构在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明 （ ）
11
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
12
教师、学生合法权益集中体现是（ ）
13
在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（ ）
14
（ ）是教师职业道德素养水平的标志。
15
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
16
尊重应以（ ）为基础。
17
中小教师职业道德规范中要求＂关心学生的健康＂，其中的“健康”是指（ ）。
18
（ ）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
19
教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。
20
班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（ ）。
21
某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ ）。
22
根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（ ）校舍和其他教育教学设施中活动。
23
教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的（ ）。
24
126．优秀教师的人格特征有（ ）。①获取成就的动机与欲望 ②严以律己，严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
25
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这种行为侵犯了学生的（ ）。
26
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
27
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
28
《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（ ）年修订完成。
29
规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（ ）。
30
教师实现自我提高和成长的必经途径是（ ）。
31
对教师职业道德的认识正确的一项是（ ）。
32
教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是（ ）
33
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
34
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（ ）。
35