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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（ ）
2
学校课程就是在学校中开设的所有课程。（ ）
3
教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（ ）
4
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
5
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
6
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
7
没有惩罚的教育是不完整的教育。（ ）
8
社会公共道德和教师职业道德都是在一定社会物质生活条件和社会关系中产生和发展起来的。（ ）
9
教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系，教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。（ ）
10
教师职业道德体现教书育人要求的一致性。（ ）
11
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
12
教书育人就是教师的天职。（ ）
13
教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（ ）
14
教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。（ ）
15
教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现，而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。（ ）
16
教师能够做到严谨治学，则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。（ ）
17
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
18
教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。（ ）
19
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
20
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
21
廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。（ ）
22
教师的职业是教书育人。教书是形式，育人是根本。（ ）
23
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
24
教育爱必须建立在对学生人格及其尊严尊重的基础之上，体现出人格地位的平等性。（ ）
25
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
26
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
27
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
28
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
29
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 （ ）
30
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育的终身化的特点（ ）
2
学校文化的核心是（ ）
3
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（ ）
4
现代教学的基本组织形式是（ ）
5
班主任工作的中心环节是（ ）
6
德育过程结构的构成要素是（ ）。
7
28．“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ ）。A认知模式 B．体谅模式
8
班主任工作的中心环节是（ ）。
9
世界上大多数国家实行的基本上是（ ）
10
“桃李无言，下自成蹊”，这句格言所体现的德育方法是（ ）
11
教师教育观的核心是（ ）
12
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
13
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）
14
在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（ ）。
15
（ ）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
16
当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（ ）
17
（ ）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
18
我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
19
根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（ ）校舍和其他教育教学设施中活动。
20
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
21
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（ ）。
22
教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的（ ）。
23
教师实现自我提高和成长的必经途径是（ ）。
24
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
25
对教师职业道德的认识正确的一项是（ ）。
26
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有（ ）。
27
教师职业的产生和发展是由（ ）和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
28
被看成“过去和未来之间的一个活的环节”的职业是（ ）。
29
对教书育人原则解释正确的一项是（ ）。
30
教师道德人格的主要表现是（ ）。
31
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
32
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
33
影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（ ）。
34
任何社会为培养人才选择教师时，不仅注意学识才能，而且更加注意是否有良好的（ ）。
35