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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。（ ）
2
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。（ ）
3
当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）
4
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
5
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
6
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
7
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
8
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
9
教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。（ ）
10
对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的，还应是现象性的。（ ）
11
道德不仅指人应当遵循的行为规范，而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。（ ）
12
教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。（ ）
13
教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。（ ）
14
师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。（ ）
15
师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样，不能是盲目的、无计划的，必须有着明确的目标作为指导（ ）
16
教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现，而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。（ ）
17
爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。（ ）
18
升学率的高低是衡量教育质量的根本。（ ）
19
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
20
教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。（ ）
21
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。（ ）
22
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。（ ）
23
依法执教是实现教育法律法规道义性的根本目的。（ ）
24
凡是社会的人，只要他能胜任教学工作，就能当教师。（ ）
25
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。（ ）
26
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
27
师表风范从师德的角度来说，是人们通常所说的为人师表。（ ）
28
师表风范的求真品性，应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。（ ）
29
每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性，就是个性的多样性。（ ）
30
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育学作为一个学科独立的标志是（ ）
2
教学过程的中心环节是（ ）
3
之所以要循序渐进地进行教学，是因为学生的身心发展具有（ ）
4
与课堂教学相比，课外校外教育主要有利于发展学生的（ ）
5
现代教育派的代表人物是（ ）
6
德育是指教育者培养受教育者（ ）
7
某调查机构在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明 （ ）
8
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
9
教师、学生合法权益集中体现是（ ）
10
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（ ）
11
师生关系中最基本的一种关系是（ ）。
12
（ ）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
13
依法治教的重点是（ ）。
14
以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（ ）。
15
尊重应以（ ）为基础。
16
以下学生观中不正确的是（ ）。
17
我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
18
教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。
19
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
20
教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。
21
现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（ ）。
22
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
23
少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（ ）。
24
（ ）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
25
作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着（ ）等。
26
在社会物质文明发展的过程中，起着重要的作用的是（ ）。
27
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是（ ）。
28
教师乐教勤业的原因是（ ）。
29
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（ ）。
30
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
31
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
32
影响学生学风因素较多，而非常重要的是（ ）。
33
严谨治学本质就是（ ）。
34
任何社会为培养人才选择教师时，不仅注意学识才能，而且更加注意是否有良好的（ ）。
35