您正在进行网上练习 !
倒计时 100:00
教师理论题库
下载试卷
判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（ ）
2
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
3
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（ ）
4
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
5
师生关系就是教与学的关系。（ ）
6
没有惩罚的教育是不完整的教育。（ ）
7
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
8
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
9
教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。（ ）
10
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
11
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
12
师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样，不能是盲目的、无计划的，必须有着明确的目标作为指导（ ）
13
教师在追求和体验幸福的过程中，不可忽视在本质上对幸福的理解和把握。幸福只是享受和获得，不包括自己的创造或付出。（ ）
14
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。（ ）
15
师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。（ ）
16
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。（ ）
17
老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。（ ）
18
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
19
教师是依法执教的主导力量。（ ）
20
廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。（ ）
21
凡是社会的人，只要他能胜任教学工作，就能当教师。（ ）
22
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。（ ）
23
当代社会，满足人的发展的需要，促进人素质的和谐发展，构成了教育人道化的根本要求，成为教育的一种目的性追求。（ ）
24
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
25
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。（ ）
26
内在思想情操和外在言行举止文明的统一，不是师表风范应有的完整内涵。（ ）
27
师表风范的求真品性，应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。（ ）
28
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
29
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
30
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（ ）
2
致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ）
3
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
4
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。
5
德育原则是进行德育必须遵循的（ ）
6
与课堂教学相比，课外校外教育主要有利于发展学生的（ ）
7
现代教育派的代表人物是（ ）
8
世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）
9
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
10
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
11
（ ）是教师职业道德素养水平的标志。
12
“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（ ）的名言？
13
对“教师教学投入”理解错误的是（ ）。
14
（ ）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
15
教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。
16
以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（ ）。
17
学校可免除法律责任的情形是（ ）。
18
以下哪一种情况不属于教师常见的心理健康问题。（ ）
19
当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（ ）
20
（ ）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
21
师德修养的时代性特点需要教师（ ）。
22
对教师角色理解不正确的是（ ）。
23
现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（ ）。
24
托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。
25
（ ）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
26
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
27
在社会物质文明发展的过程中，起着重要的作用的是（ ）。
28
对人格示范正确的认识是（ ）。
29
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
30
学校教育中的非人道化现象对学生（ ）很大。
31
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（ ）。
32
师生之间应该是同志式的（ ）。
33
廉洁是中国传统道德的一个（ ）。
34
教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ ）。
35