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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（ ）
2
当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）
3
．教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（ ）
4
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
5
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
6
有大学文凭的人都可以当教师。（ ）
7
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
8
作为道德的一种，教师职业道德与社会公共道德有着不同的联系。（ ）
9
教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系，教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。（ ）
10
我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。（ ）
11
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出很高的要求。（ ）
12
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。（ ）
13
教书育人作为教师职业道德的一个原则，是由教师职业的个性决定的。（ ）
14
教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。（ ）
15
衡量教师的价值只能把升学率作为标准。（ ）
16
教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现，而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。（ ）
17
教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。（ ）
18
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
19
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
20
教师与家长的关系是教育孩子的主要关系。（ ）
21
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
22
世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。（ ）
23
为师不廉就不是一个好教师。（ ）
24
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
25
教师尊重关爱学生的态度和行为，对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。（ ）
26
现实生活中，所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。（ ）
27
师表风范中的师表二字，就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。（ ）
28
教师内在思想情操和外在言行举止的统一，对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。（ ）
29
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
30
教书是手段，育人是目的。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ）
2
人力资本理论说明了（ ）。
3
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
4
德育过程结构的构成要素是（ ）。
5
28．“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ ）。A认知模式 B．体谅模式
6
在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（ ）
7
现代教育派的代表人物是（ ）
8
世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）
9
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）
10
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）
11
在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（ ）
12
“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（ ）的名言？
13
教育学生的感情基础是（ ）。
14
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
15
中小教师职业道德规范中要求＂关心学生的健康＂，其中的“健康”是指（ ）。
16
以下学生观中不正确的是（ ）。
17
拥有正确的（ ）是进行科学教育的依据和出发点。
18
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
19
从教师职业及个人素质来看，师德具有（ ）。
20
教师职业道德的核心内容是（ ）。
21
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
22
少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（ ）。
23
规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（ ）。
24
（ ）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
25
“大教无痕”是指（ ）。
26
教师实现自我提高和成长的必经途径是（ ）。
27
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有（ ）。
28
对人格示范正确的认识是（ ）。
29
爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范，是由（ ）决定的。
30
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
31
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
32
好学不倦的终极目标是（ ）。
33
师生关系是学校教育中的（ ）关系。
34
有的教师认为，现在的学生是家长的心肝宝贝，没办法严管，只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的（ ）。
35