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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
＂师道尊严＂是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。（ ）
3
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（ ）
4
依法执教是教师道德规范之一。（ ）
5
对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的，还应是现象性的。（ ）
6
道德不仅指人应当遵循的行为规范，而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。（ ）
7
作为道德的一种，教师职业道德与社会公共道德有着不同的联系。（ ）
8
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
9
教师职业道德就是在一定的社会发展条件下，在劳动的过程中形成和发展起来的。（ ）
10
教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。（ ）
11
教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。（ ）
12
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
13
教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。（ ）
14
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。（ ）
15
爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。（ ）
16
教师在面对自己的劳动对象时，完全可以按照自己的主观意愿“为所欲为”。随意行事。（ ）
17
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。（ ）
18
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
19
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
20
教师是依法执教的主导力量。（ ）
21
廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。（ ）
22
教师的言行对学生影响最大，对社会影响并不大。（ ）
23
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。（ ）
24
现实生活中，所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。（ ）
25
要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能，就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。（ ）
26
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。（ ）
27
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
28
律己性是教师保持良好师表风范，自觉的内在基础和根本保证，没有自律，就不会有师表风范的内在自觉和主动，也难以保证师表风范的一贯性。（ ）
29
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
30
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教学过程的中心环节是（ ）
2
班主任工作的中心环节是（ ）。
3
世界上大多数国家实行的基本上是（ ）
4
之所以要循序渐进地进行教学，是因为学生的身心发展具有（ ）
5
在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（ ）
6
“桃李无言，下自成蹊”，这句格言所体现的德育方法是（ ）
7
现代教育派的代表人物是（ ）
8
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
9
教育学生的感情基础（ ）
10
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）
11
“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（ ）的名言？
12
教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。
13
以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（ ）。
14
尊重应以（ ）为基础。
15
以下哪一种情况不属于教师常见的心理健康问题。（ ）
16
教育科研是一门科学，需要我们有满腔的热情、严谨的态度和（ ）。
17
126．优秀教师的人格特征有（ ）。①获取成就的动机与欲望 ②严以律己，严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
18
从教师职业及个人素质来看，师德具有（ ）。
19
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
20
教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。
21
现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（ ）。
22
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
23
托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。
24
（ ）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
25
对“教师教学投入”理解错误的是（ ）。
26
决定教师职业能否有所作为的根本是（ ）。
27
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
28
被看成“过去和未来之间的一个活的环节”的职业是（ ）。
29
（ ）是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系，以及判断教师行为是非的首要标准。
30
教师严谨治学在思想深处是由（ ）支配的。
31
考查一个教师的业务素质的关键是（ ）。
32
教师必须尊重学生家长的（ ）。
33
廉洁是中国传统道德的一个（ ）。
34
任何社会为培养人才选择教师时，不仅注意学识才能，而且更加注意是否有良好的（ ）。
35