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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。（ ）
3
教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（ ）
4
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。（ ）
5
少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（ ）
6
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
7
师生关系就是教与学的关系。（ ）
8
教师是以教书来育人的专业劳动者 。（ ）
9
有大学文凭的人都可以当教师。（ ）
10
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。（ ）
11
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
12
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。（ ）
13
师德作为一种独特的伦理文化，不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注，也包括对教师工作的基本规范。（ ）
14
教书育人就是指传授知识，培养人才。（ ）
15
教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（ ）
16
教师作为人的幸福和作为职业人的幸福，具有互存互为的关系，对两者的相互联系和影响是不可忽视的。（ ）
17
教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。（ ）
18
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
19
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
20
为师不廉就不是一个好教师。（ ）
21
教师的言行对学生影响最大，对社会影响并不大。（ ）
22
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。（ ）
23
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。（ ）
24
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
25
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
26
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。（ ）
27
教育爱必须建立在对学生人格及其尊严尊重的基础之上，体现出人格地位的平等性。（ ）
28
内在思想情操和外在言行举止文明的统一，不是师表风范应有的完整内涵。（ ）
29
每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性，就是个性的多样性。（ ）
30
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
制度化教育的标志是（ ）
2
人力资本理论说明了（ ）。
3
教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。
4
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
5
教师教育观的核心是（ ）
6
班集体形成的主要标志是（ ）
7
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
8
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（ ）。
9
教师要关注（ ）学生的全面发展。
10
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
11
师德的灵魂是（ ） 。
12
依法治教的重点是（ ）。
13
我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满（ ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
14
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（ ）。
15
从教师职业及个人素质来看，师德具有（ ）。
16
教师职业道德的核心内容是（ ）。
17
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
18
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
19
少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（ ）。
20
规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（ ）。
21
教师实现自我提高和成长的必经途径是（ ）。
22
在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是（ ）。
23
在现代社会，要强化教师职业道德，应该注意从（ ）三方面进行不懈的努力。
24
在社会物质文明发展的过程中，起着重要的作用的是（ ）。
25
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是（ ）。
26
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是（ ）。
27
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
28
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
29
师德修养的关键一环是（ ）。
30
教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ，（ ）。
31
好学不倦的终极目标是（ ）。
32
师生关系是学校教育中的（ ）关系。
33
师生关系中的冷漠化现象（ ）学生的健康成长。
34
教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ ）。
35