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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（ ）
2
当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）
3
．教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（ ）
4
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（ ）
5
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
6
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
7
有大学文凭的人都可以当教师。（ ）
8
教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。（ ）
9
社会公共道德和教师职业道德都是在一定社会物质生活条件和社会关系中产生和发展起来的。（ ）
10
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
11
教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。（ ）
12
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
13
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
14
教书育人作为教师职业道德的一个原则，是由教师职业的个性决定的。（ ）
15
升学率的高低是衡量教育质量的根本。（ ）
16
教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。（ ）
17
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。（ ）
18
凡是社会的人，只要他能胜任教学工作，就能当教师。（ ）
19
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。（ ）
20
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。（ ）
21
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
22
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
23
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
24
教育爱必须建立在对学生人格及其尊严尊重的基础之上，体现出人格地位的平等性。（ ）
25
要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能，就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。（ ）
26
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
27
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
28
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
29
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
30
师生关系就是教与学的关系。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
制度化教育的标志是（ ）
2
我国教育目的的理论基础是（ ）
3
德育工作的基本途径是（ ）
4
人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。
5
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ ）。
6
从实质上说，教学过程是（ ）
7
教学的教育性主要体现于（ ）
8
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）
9
德育是指教育者培养受教育者（ ）
10
孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ ）
11
教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（ ）
12
师生关系中最基本的一种关系是（ ）。
13
依法治教的重点是（ ）。
14
（ ）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
15
如果发生未成年人合法权益受到侵害，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
16
当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（ ）
17
根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（ ）的权利。
18
拥有正确的（ ）是进行科学教育的依据和出发点。
19
120．教师职业道德的实践功能包括（ ）。①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能
20
教师坚持正确职业行为方向的保证是（ ）。
21
现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（ ）。
22
《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（ ）年修订完成。
23
“大教无痕”是指（ ）。
24
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有（ ）。
25
对教师职业道德建设的意义不正确的认识是（ ）。
26
（ ）是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。
27
（ ）是教师价值追求和实现的重要前提。
28
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
29
好学不倦的终极目标是（ ）。
30
严谨治学的教师必须表现出（ ）。
31
考查一个教师的业务素质的关键是（ ）。
32
师生关系是学校教育中的（ ）关系。
33
教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ ）。
34
廉洁是教师具有良好（ ）的重要方面。
35