您正在进行网上练习 !
倒计时 100:00
教师理论题库
下载试卷
判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（ ）
2
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。（ ）
3
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
4
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
5
教师职业道德是与教师劳动密切联系的。（ ）
6
教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。（ ）
7
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出很高的要求。（ ）
8
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
9
师德作为一种独特的伦理文化，不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注，也包括对教师工作的基本规范。（ ）
10
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
11
人格示范是一种重要的教育力量。（ ）
12
衡量教师的价值只能把升学率作为标准。（ ）
13
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。（ ）
14
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。（ ）
15
爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。（ ）
16
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
17
教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。（ ）
18
教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。（ ）
19
教师是依法执教的主导力量。（ ）
20
凡是社会的人，只要他能胜任教学工作，就能当教师。（ ）
21
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。（ ）
22
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。（ ）
23
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
24
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。（ ）
25
教师尊重关爱学生的态度和行为，对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。（ ）
26
教师内在思想情操和外在言行举止的统一，对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。（ ）
27
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。（ ）
28
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
29
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
30
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
我国教育目的的理论基础是（ ）
2
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。
3
德育过程结构的构成要素是（ ）。
4
德育内容是教育者与受教育者双边活动的（ ）
5
教师教育观的核心是（ ）
6
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
7
某调查机构在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明 （ ）
8
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）
9
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（ ）
10
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
11
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（ ）。
12
教育学生的感情基础是（ ）。
13
以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（ ）。
14
学校可免除法律责任的情形是（ ）。
15
当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（ ）
16
（ ）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
17
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
18
120．教师职业道德的实践功能包括（ ）。①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能
19
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这种行为侵犯了学生的（ ）。
20
现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（ ）。
21
托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。
22
少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（ ）。
23
决定教师职业能否有所作为的根本是（ ）。
24
（ ）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
25
在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 （ ）。
26
教师职业道德就是基于一定的社会条件在（ ）形成和发展起来的。
27
教师道德人格的主要表现是（ ）。
28
爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范，是由（ ）决定的。
29
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
30
师生之间应该是同志式的（ ）。
31
教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ ）。
32
任何社会为培养人才选择教师时，不仅注意学识才能，而且更加注意是否有良好的（ ）。
33
树人也指培养学生、教会学生做人，做一个真正的人，（ ）的人。
34
师表风范内在之源的根本就是（ ）。
35