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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
．教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（ ）
3
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
4
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（ ）
5
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
6
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
7
教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。（ ）
8
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
9
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
10
教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。（ ）
11
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
12
乐教勤业，也是教师胜任教育工作，做好教育工作的首要条件。（ ）
13
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
14
人格示范是一种重要的教育力量。（ ）
15
教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（ ）
16
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。（ ）
17
升学率的高低是衡量教育质量的根本。（ ）
18
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。（ ）
19
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。（ ）
20
老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。（ ）
21
世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。（ ）
22
廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。（ ）
23
为师不廉就不是一个好教师。（ ）
24
凡是社会的人，只要他能胜任教学工作，就能当教师。（ ）
25
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
26
建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师，学生没有责任。（ ）
27
内在思想情操和外在言行举止文明的统一，不是师表风范应有的完整内涵。（ ）
28
律己性是教师保持良好师表风范，自觉的内在基础和根本保证，没有自律，就不会有师表风范的内在自觉和主动，也难以保证师表风范的一贯性。（ ）
29
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
30
师生关系就是教与学的关系。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育学作为一个学科独立的标志是（ ）
2
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。
3
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ ）。
4
德育过程结构的构成要素是（ ）。
5
之所以要循序渐进地进行教学，是因为学生的身心发展具有（ ）
6
从实质上说，教学过程是（ ）
7
“桃李无言，下自成蹊”，这句格言所体现的德育方法是（ ）
8
普及教育始于（ ）
9
人对环境影响的接受是一个（ ）
10
智育中的“智”是指（ ）
11
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
12
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）
13
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
14
普通中小学教育的性质是（ ），其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。
15
以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（ ）。
16
尊重应以（ ）为基础。
17
（ ）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
18
（ ）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
19
拥有正确的（ ）是进行科学教育的依据和出发点。
20
教师坚持正确职业行为方向的保证是（ ）。
21
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
22
教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。
23
规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（ ）。
24
教师实现自我提高和成长的必经途径是（ ）。
25
在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是（ ）。
26
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有（ ）。
27
对教书育人原则解释正确的一项是（ ）。
28
教师乐教勤业的原因是（ ）。
29
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
30
保持教师队伍稳定的基础就是（ ）。
31
严谨治学的教师必须表现出（ ）。
32
当今时代，教育是社会发展的一个（ ）。
33
学生发生迟到现象，教师要做的工作是（ ）。这样做，既能融洽师生关系，真正达到了解学生，又避免师生关系中的专制型产生发展。
34
师表风范内在之源的根本就是（ ）。
35