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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

文化与教育之间的关系是文化决定着教育。(  )

 
2

学校课程就是在学校中开设的所有课程。(  )

 
3

.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。(  )

 
4

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。(  )

 
5

教师偏爱优秀学生是无可非议的。(  )

 
6

教育活动中教师是主体、学生是客体。(  )

 
7

教师职业道德不仅是一门科学,也是一种教育领域的实际现象。(  )

 
8

社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。(  )

 
9

师德作为一种独特的伦理文化,不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注,也包括对教师工作的基本规范。(  )

 
10

教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。(  )

 
11

教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。(  )

 
12

教书育人就是教师的天职。(  )

 
13

教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。(  )

 
14

师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。(  )

 
15

人的价值实现离不开相应的实践。(  )

 
16

爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。(  )

 
17

教师与家长的关系是教育孩子的主要关系。(  )

 
18

法和道德所管辖的范围、作用是一致的。(  )

 
19

加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。(  )

 
20

老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。(  )

 
21

世间人是创造和推动历史发展的根本力量,也是社会发展的目的。(  )

 
22

凡是社会的人,只要他能胜任教学工作,就能当教师。(  )

 
23

人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。(  )

 
24

教师的职业是教书育人。教书是形式,育人是根本。(  )

 
25

现实生活中,所有的爱都具有道德意义,都能达到一定的教育作用。(  )

 
26

真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。(  )

 
27

教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。(  )

 
28

教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。(  )

 
29

教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。(  )

 
30

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(  )。

 
2

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是(  )。

 
3

世界上大多数国家实行的基本上是(  )

 
4

在教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )

 
5

“桃李无言,下自成蹊”,这句格言所体现的德育方法是(  )

 
6

班级授课制在我国始于(  )

 
7

孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(  )

 
8

(  )是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。

 
9

师生关系中最基本的一种关系是(  )。

 
10

“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家(  )的名言?

 
11

关于“师爱”,下列正确说法是 (  )。

 
12

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,注重发挥教师在教育教学中的(  )和为人师表的作用。

 
13

师德的灵魂是(  ) 。

 
14

普通中小学教育的性质是(  ),其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。

 
15

学校可免除法律责任的情形是(  )。

 
16

当动怒时,自我暗示“别生气,这不值得发火”,这是采用的哪一种控制愤怒的方法。(  )

 
17

(  )者总感觉自己的能力、才智不如别人,什么都比别人差,做事缺乏信心,怕被人嘲笑。

 
18

“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来,以下理解正确的是(  )。

 
19

120.教师职业道德的实践功能包括(  )。①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能

 
20

对教师角色理解不正确的是(  )。

 
21

126.优秀教师的人格特征有(  )。①获取成就的动机与欲望 ②严以律己,严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。

 
22

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,这种行为侵犯了学生的(  )。

 
23

从教师职业及个人素质来看,师德具有(  )。

 
24

加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(  )的现实需要。

 
25

教师的师德修养,只有在(  )中才能得到不断的充实、提高和完善。

 
26

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。

 
27

所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率,这一涵义是由(  )决定的。

 
28

托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(  )。

 
29

教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是(  )

 
30

对人格示范正确的认识是(  )。

 
31

(  )是教学工作的内在需要,是教师必须具备的必要的道德规范。

 
32

(  )是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系,以及判断教师行为是非的首要标准。

 
33

影响学生学风因素较多,而非常重要的是(  )。

 
34

影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是(  )。

 
35

教师必须尊重学生家长的(  )。