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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
3
．教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（ ）
4
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
5
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
6
学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合。（ ）
7
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
8
教书育人就是指传授知识，培养人才。（ ）
9
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
10
教书育人就是教师的天职。（ ）
11
教师乐教勤业，是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。（ ）
12
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
13
师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。（ ）
14
衡量教师的价值只能把升学率作为标准。（ ）
15
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。（ ）
16
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
17
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
18
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。（ ）
19
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
20
法和道德所管辖的范围、作用是一致的。（ ）
21
为师不廉就不是一个好教师。（ ）
22
教师尊重关爱学生的态度和行为，对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。（ ）
23
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
24
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。（ ）
25
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
26
教师内在思想情操和外在言行举止的统一，对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。（ ）
27
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
28
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
29
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
30
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育学作为一个学科独立的标志是（ ）
2
一份教案的核心是（ ）
3
德育工作的基本途径是（ ）
4
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。
5
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
6
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（ ）。
7
28．“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ ）。A认知模式 B．体谅模式
8
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ ）。
9
人对环境影响的接受是一个（ ）
10
德育是指教育者培养受教育者（ ）
11
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
12
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）
13
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
14
教师、学生合法权益集中体现是（ ）
15
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）
16
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（ ）
17
义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（ ）。
18
尊重应以（ ）为基础。
19
以下学生观中不正确的是（ ）。
20
根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）维护自己的合法权益。
21
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（ ）。
22
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
23
《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（ ）年修订完成。
24
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
25
在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 （ ）。
26
在社会物质文明发展的过程中，起着重要的作用的是（ ）。
27
对人格示范正确的认识是（ ）。
28
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
29
教育职业的社会目的是（ ）。
30
教师个人的价值实现是指（ ）。
31
教师必须尊重学生家长的（ ）。
32
道德和法都是调整人们行为的（ ）。
33
磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的（ ）。
34
有的教师认为，现在的学生是家长的心肝宝贝，没办法严管，只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的（ ）。
35