班组长培训、精益管理、生产管理、车间管理、现场管理、现场管理培训  制造业  精益管理培训  生产管理培训  车间管理培训

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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。(  )

 
2

"师道尊严"是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。(  )

 
3

一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固联系,这节课就属于综合课。(  )

 
4

课程目标的确定取决于知识或学科的内容。(  )

 
5

师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。(  )

 
6

学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合。(  )

 
7

对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的,还应是现象性的。(  )

 
8

教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系,教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。(  )

 
9

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有特殊的规定性。(  )

 
10

我们可以说,教师职业道德是教师劳动的必然需要。(  )

 
11

教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。(  )

 
12

师德作为一种独特的伦理文化,不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注,也包括对教师工作的基本规范。(  )

 
13

教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。(  )

 
14

教师乐教勤业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。(  )

 
15

乐教勤业,也是教师胜任教育工作,做好教育工作的首要条件。(  )

 
16

乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素,只要勤,什么事都可以做好。(  )

 
17

师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。(  )

 
18

教师作为人的幸福和作为职业人的幸福,具有互存互为的关系,对两者的相互联系和影响是不可忽视的。(  )

 
19

人的价值实现离不开相应的实践。(  )

 
20

爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。(  )

 
21

教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。(  )

 
22

教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的,故没有必然的矛盾。(  )

 
23

法和道德所管辖的范围、作用是一致的。(  )

 
24

世间人是创造和推动历史发展的根本力量,也是社会发展的目的。(  )

 
25

廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现。(  )

 
26

教师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应该的。(  )

 
27

要保持爱的道德价值,使它发挥更大的教育功能,就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。(  )

 
28

师表风范从师德的角度来说,是人们通常所说的为人师表。(  )

 
29

师表风范中的师表二字,就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。(  )

 
30

教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

学校文化的核心是(  )

 
2

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是(  )。

 
3

普及教育始于(  )

 
4

智育中的“智”是指(  )

 
5

古人所说的“学不躐等”体现了(  )

 
6

班集体形成的主要标志是(  )

 
7

孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(  )

 
8

"教书"和"育人"的关系是(  )

 
9

教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?(  )

 
10

(  )是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。

 
11

国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是(  )。

 
12

教育学生的感情基础是(  )。

 
13

推动教师热爱本职工作的力量源泉是(  )。

 
14

依法治教的重点是(  )。

 
15

教育改革的核心是(  )。

 
16

以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是(  )。

 
17

学校可免除法律责任的情形是(  )。

 
18

(  )者总感觉自己的能力、才智不如别人,什么都比别人差,做事缺乏信心,怕被人嘲笑。

 
19

我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满(  )周岁的公民。

 
20

拥有正确的(  )是进行科学教育的依据和出发点。

 
21

学校教育变革与创新成功与否的关键在于(  ) 。

 
22

教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的(  )。

 
23

教师职业道德的核心内容是(  )。

 
24

教育法律关系中两个最重要的主体是(  )。

 
25

所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率,这一涵义是由(  )决定的。

 
26

在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 (  )。

 
27

教师职业道德的核心内容就是(  )。

 
28

严谨治学本质就是(  )。

 
29

学校教育中的非人道化现象对学生(  )很大。

 
30

教师必须尊重学生家长的(  )。

 
31

当今时代,教育是社会发展的一个(  )。

 
32

磨炼坚强的师德意志,是保持廉洁自律,坚守高尚情操的(  )。

 
33

教师往往爱好学生、优等生,强化尖子生培养,忽视后进生的培养,在管理中应防止、克服这样的效应。这个效应是“马太效应”,其实质是违背了教育爱的(  )。

 
34

下列(  )教师行为表现的是师生关系中的放任型。

 
35

从社会培养人和社会择师的要求来说,(  )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。