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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（ ）
2
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
3
教师是以教书来育人的专业劳动者 。（ ）
4
道德不仅指人应当遵循的行为规范，而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。（ ）
5
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。（ ）
6
教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。（ ）
7
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
8
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
9
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
10
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
11
教书育人作为教师职业道德的一个原则，是由教师职业的个性决定的。（ ）
12
乐教勤业，也是教师胜任教育工作，做好教育工作的首要条件。（ ）
13
教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（ ）
14
师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。（ ）
15
教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。（ ）
16
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。（ ）
17
教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现，而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。（ ）
18
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。（ ）
19
教师与家长的关系是教育孩子的主要关系。（ ）
20
老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。（ ）
21
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
22
教师的言行对学生影响最大，对社会影响并不大。（ ）
23
教师的职业是教书育人。教书是形式，育人是根本。（ ）
24
教师尊重关爱学生的态度和行为，对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。（ ）
25
师表风范的求真品性，应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。（ ）
26
教师内在思想情操和外在言行举止的统一，对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。（ ）
27
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
28
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
29
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
30
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
我国教育目的的理论基础是（ ）
2
教学过程的中心环节是（ ）
3
《学记》中提出的＂道而弗牵，强而弗抑，开而弗达＂，反映的教学原作是（ ）
4
新课程改革中提出的课程＂三维目标＂是（ ）
5
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（ ）。
6
班主任工作的中心环节是（ ）。
7
德育内容是教育者与受教育者双边活动的（ ）
8
之所以要循序渐进地进行教学，是因为学生的身心发展具有（ ）
9
从实质上说，教学过程是（ ）
10
在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（ ）
11
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）
12
德育是指教育者培养受教育者（ ）
13
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）
14
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
15
在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（ ）
16
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）
17
义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（ ）。
18
（ ）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
19
以下学生观中不正确的是（ ）。
20
对教师角色理解不正确的是（ ）。
21
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这种行为侵犯了学生的（ ）。
22
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
23
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
24
在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 （ ）。
25
对教师职业道德的认识正确的一项是（ ）。
26
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是（ ）。
27
对人格示范正确的认识是（ ）。
28
（ ）是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系，以及判断教师行为是非的首要标准。
29
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
30
保持教师队伍稳定的基础就是（ ）。
31
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
32
严谨治学的教师必须表现出（ ）。
33
师生关系中的冷漠化现象（ ）学生的健康成长。
34
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（ ）。
35