班组长培训、精益管理、生产管理、车间管理、现场管理、现场管理培训  制造业  精益管理培训  生产管理培训  车间管理培训

班组长培训、精益管理、生产管理、车间管理、现场管理、现场管理培训  制造业  精益管理培训  生产管理培训  车间管理培训

退出

您正在进行网上练习  !

倒计时 100:00

教师理论题库 下载试卷      
  • 单选题
  • 多选题
判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。(  )

 
2

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。(  )

 
3

教师是以教书来育人的专业劳动者 。(  )

 
4

教育活动中教师是主体、学生是客体。(  )

 
5

依法执教是教师道德规范之一。(  )

 
6

作为道德的一种,教师职业道德与社会公共道德有着不同的联系。(  )

 
7

教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。(  )

 
8

教师所具备的职业道德,广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。(  )

 
9

教师职业道德原则,是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。(  )

 
10

教书育人就是指传授知识,培养人才。(  )

 
11

教师乐教勤业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。(  )

 
12

人格示范是一种重要的教育力量。(  )

 
13

衡量教师的价值只能把升学率作为标准。(  )

 
14

教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。(  )

 
15

教师在面对自己的劳动对象时,完全可以按照自己的主观意愿“为所欲为”。随意行事。(  )

 
16

教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。(  )

 
17

师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。(  )

 
18

师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。(  )

 
19

一个好的教师,要身体力行地尊重学生家长。(  )

 
20

教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。(  )

 
21

为师不廉者把个人利益当作目的,把社会当作实现个人目的的手段。(  )

 
22

教师的职业是教书育人。教书是形式,育人是根本。(  )

 
23

教师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应该的。(  )

 
24

由于在教育实际中,教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的,所以,常常有人把教育爱称为教师爰。(  )

 
25

教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损,甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。(  )

 
26

在现实生活中,师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。(  )

 
27

教师内在思想情操和外在言行举止的统一,对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。(  )

 
28

教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。(  )

 
29

师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。(  )

 
30

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

人力资本理论说明了(  )。

 
2

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是(  )。

 
3

“六学二馆”是我国唐代由中央直接设立的学校,其中“二馆”是(  )

 
4

德育内容是教育者与受教育者双边活动的(  )

 
5

之所以要循序渐进地进行教学,是因为学生的身心发展具有(  )

 
6

在教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )

 
7

现代教育派的代表人物是(  )

 
8

在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是(  )

 
9

教师、学生合法权益集中体现是(  )

 
10

教师要关注(  )学生的全面发展。

 
11

教育改革的核心是(  )。

 
12

(  )是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。

 
13

以下学生观中不正确的是(  )。

 
14

我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满(  )周岁的公民。

 
15

班主任经常拆看学生信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法(  )。

 
16

教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的(  )。

 
17

教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是(  )。

 
18

所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率,这一涵义是由(  )决定的。

 
19

托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(  )。

 
20

“大教无痕”是指(  )。

 
21

教师实现自我提高和成长的必经途径是(  )。

 
22

(  )是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。

 
23

在现代社会,要强化教师职业道德,应该注意从(  )三方面进行不懈的努力。

 
24

作为道德现象,社会公共道德和教师职业道德都包括着(  )等。

 
25

教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是(  )

 
26

爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范,是由(  )决定的。

 
27

(  )是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。

 
28

保持教师队伍稳定的基础就是(  )。

 
29

影响学生学风因素较多,而非常重要的是(  )。

 
30

师生关系是学校教育中的(  )关系。

 
31

学校教育中的非人道化现象对学生(  )很大。

 
32

教师必须尊重学生家长的(  )。

 
33

公平、合理地对待和评价每名学生,是教育公正(  )的要求。

 
34

有的教师认为,现在的学生是家长的心肝宝贝,没办法严管,只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的(  )。

 
35

学生发生迟到现象,教师要做的工作是(  )。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中的专制型产生发展。