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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）
2
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
3
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
4
有大学文凭的人都可以当教师。（ ）
5
学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合。（ ）
6
教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。（ ）
7
作为道德的一种，教师职业道德与社会公共道德有着不同的联系。（ ）
8
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
9
教师职业道德是与教师劳动密切联系的。（ ）
10
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有特殊的规定性。（ ）
11
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
12
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
13
教师乐教勤业，是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。（ ）
14
师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样，不能是盲目的、无计划的，必须有着明确的目标作为指导（ ）
15
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。（ ）
16
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。（ ）
17
教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。（ ）
18
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
19
一个好的教师，要身体力行地尊重学生家长。（ ）
20
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
21
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
22
当代社会，满足人的发展的需要，促进人素质的和谐发展，构成了教育人道化的根本要求，成为教育的一种目的性追求。（ ）
23
教师尊重关爱学生的态度和行为，对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。（ ）
24
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
25
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。（ ）
26
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
27
律己性是教师保持良好师表风范，自觉的内在基础和根本保证，没有自律，就不会有师表风范的内在自觉和主动，也难以保证师表风范的一贯性。（ ）
28
每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性，就是个性的多样性。（ ）
29
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
30
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
2
德育原则是进行德育必须遵循的（ ）
3
德育内容是教育者与受教育者双边活动的（ ）
4
在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（ ）
5
世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）
6
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
7
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
8
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
9
在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（ ）
10
（ ）是教师职业道德素养水平的标志。
11
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）
12
对“教师教学投入”理解错误的是（ ）。
13
推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）。
14
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
15
以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（ ）。
16
根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（ ）校舍和其他教育教学设施中活动。
17
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（ ）。
18
对教师角色理解不正确的是（ ）。
19
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 （ ）。
20
从教师职业及个人素质来看，师德具有（ ）。
21
教师职业道德的核心内容是（ ）。
22
《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（ ）年修订完成。
23
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
24
“大教无痕”是指（ ）。
25
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
26
教师职业道德就是基于一定的社会条件在（ ）形成和发展起来的。
27
对教书育人原则解释正确的一项是（ ）。
28
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
29
教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ，（ ）。
30
考查一个教师的业务素质的关键是（ ）。
31
学校教育中的非人道化现象对学生（ ）很大。
32
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（ ）。
33
师生之间应该是同志式的（ ）。
34
廉洁是教师具有良好（ ）的重要方面。
35