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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
学校课程就是在学校中开设的所有课程。（ ）
2
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。（ ）
3
德育的过程具有多端性。（ ）
4
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
5
教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。（ ）
6
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
7
教师职业道德是与教师劳动密切联系的。（ ）
8
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有特殊的规定性。（ ）
9
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
10
教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。（ ）
11
教师所具备的职业道德，广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。（ ）
12
教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。（ ）
13
教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（ ）
14
教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。（ ）
15
人的价值实现离不开相应的实践。（ ）
16
爱岗尽责是现代职业道德的重要话题， 自古以来就备受人们的重视。（ ）
17
教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。（ ）
18
教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。（ ）
19
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
20
教师与家长的关系是教育孩子的主要关系。（ ）
21
廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。（ ）
22
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。（ ）
23
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。（ ）
24
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。（ ）
25
现实生活中，所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。（ ）
26
师表风范的求真品性，应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。（ ）
27
师表风范中的师表二字，就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。（ ）
28
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。（ ）
29
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
30
教书是手段，育人是目的。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
学校文化的核心是（ ）
2
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（ ）
3
我国教育目的的理论基础是（ ）
4
一份教案的核心是（ ）
5
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。
6
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ ）。
7
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
8
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（ ）。
9
德育内容是教育者与受教育者双边活动的（ ）
10
世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）
11
班集体形成的主要标志是（ ）
12
关于“师爱”，下列正确说法是（ ）
13
（ ）是教师职业道德素养水平的标志。
14
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（ ）
15
对“教师教学投入”理解错误的是（ ）。
16
教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。
17
普通中小学教育的性质是（ ），其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。
18
教育改革的核心是（ ）。
19
根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（ ）的权利。
20
拥有正确的（ ）是进行科学教育的依据和出发点。
21
教育科研是一门科学，需要我们有满腔的热情、严谨的态度和（ ）。
22
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
23
对于“教师职业道德”理解错误的是（ ）。
24
教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的（ ）。
25
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
26
教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（ ）。
27
托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。
28
对教师职业道德的认识正确的一项是（ ）。
29
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是（ ）。
30
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（ ）。
31
科学精神的最高境界是（ ）。
32
教师必须尊重学生家长的（ ）。
33
教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ ）。
34
师表风范内在之源的根本就是（ ）。
35