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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（ ）
2
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。（ ）
3
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。（ ）
4
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
5
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（ ）
6
依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（ ）
7
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
8
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
9
教师是以教书来育人的专业劳动者 。（ ）
10
教师偏爱优秀学生是无可非议的。（ ）
11
只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。（ ）
12
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
13
师德活动现象即教师个体或团体在职业活动中受一定善恶观念和行为规范支配所进行的各种道德实践活动，是主观和客观的结合。（ ）
14
教师职业道德体现教书育人要求的一致性。（ ）
15
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
16
教书育人作为教师职业道德的一个原则，是由教师职业的个性决定的。（ ）
17
人格示范是一种重要的教育力量。（ ）
18
教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。（ ）
19
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
20
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
21
世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。（ ）
22
廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。（ ）
23
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
24
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
25
教师尊重关爱学生的态度和行为，对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。（ ）
26
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。（ ）
27
内在思想情操和外在言行举止文明的统一，不是师表风范应有的完整内涵。（ ）
28
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。（ ）
29
教书是手段，育人是目的。（ ）
30
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。
2
28．“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ ）。A认知模式 B．体谅模式
3
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
4
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）
5
教育学生的感情基础（ ）
6
（ ）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
7
教师角色有很多，其中最基本的角色是（ ）。
8
如果发生未成年人合法权益受到侵害，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
9
当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（ ）
10
班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（ ）。
11
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
12
对于“教师职业道德”理解错误的是（ ）。
13
教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（ ）。
14
现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（ ）。
15
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
16
所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（ ）决定的。
17
托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。
18
规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（ ）。
19
提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（ ）。
20
决定教师职业能否有所作为的根本是（ ）。
21
教师职业道德就是基于一定的社会条件在（ ）形成和发展起来的。
22
爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范，是由（ ）决定的。
23
（ ）是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系，以及判断教师行为是非的首要标准。
24
（ ）是教师价值追求和实现的重要前提。
25
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
26
教师个人的价值实现是指（ ）。
27
师德修养的关键一环是（ ）。
28
教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ，（ ）。
29
严谨治学的教师必须表现出（ ）。
30
师生关系中的冷漠化现象（ ）学生的健康成长。
31
师生之间应该是同志式的（ ）。
32
廉洁是中国传统道德的一个（ ）。
33
磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的（ ）。
34
下列（ ）教师行为表现的是师生关系中的放任型。
35