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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
＂师道尊严＂是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。（ ）
2
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
3
师生关系就是教与学的关系。（ ）
4
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
5
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
6
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
7
对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的，还应是现象性的。（ ）
8
师德活动现象即教师个体或团体在职业活动中受一定善恶观念和行为规范支配所进行的各种道德实践活动，是主观和客观的结合。（ ）
9
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
10
教师职业道德体现教书育人要求的一致性。（ ）
11
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有特殊的规定性。（ ）
12
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。（ ）
13
教师职业道德就是在一定的社会发展条件下，在劳动的过程中形成和发展起来的。（ ）
14
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出很高的要求。（ ）
15
教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。（ ）
16
教师乐教勤业，是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。（ ）
17
师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。（ ）
18
教师作为人的幸福和作为职业人的幸福，具有互存互为的关系，对两者的相互联系和影响是不可忽视的。（ ）
19
衡量教师的价值只能把升学率作为标准。（ ）
20
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
21
法和道德所管辖的范围、作用是一致的。（ ）
22
加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。（ ）
23
廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。（ ）
24
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。（ ）
25
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
26
廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。（ ）
27
当代社会，满足人的发展的需要，促进人素质的和谐发展，构成了教育人道化的根本要求，成为教育的一种目的性追求。（ ）
28
在现实生活中，师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。（ ）
29
师表风范的求真品性，应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。（ ）
30
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教学过程的中心环节是（ ）
2
班主任工作的中心环节是（ ）
3
教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。
4
世界上大多数国家实行的基本上是（ ）
5
德育原则是进行德育必须遵循的（ ）
6
班级授课制在我国始于（ ）
7
德育是指教育者培养受教育者（ ）
8
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
9
某调查机构在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明 （ ）
10
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
11
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（ ）
12
师生关系中最基本的一种关系是（ ）。
13
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（ ）。
14
（ ）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
15
学校可免除法律责任的情形是（ ）。
16
（ ）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
17
根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（ ）的权利。
18
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（ ）。
19
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 （ ）。
20
教师坚持正确职业行为方向的保证是（ ）。
21
提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（ ）。
22
（ ）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
23
作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着（ ）等。
24
教师职业的产生和发展是由（ ）和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
25
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是（ ）。
26
教师乐教勤业的原因是（ ）。
27
教师道德人格的主要表现是（ ）。
28
（ ）是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。
29
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
30
影响学生学风因素较多，而非常重要的是（ ）。
31
科学精神的最高境界是（ ）。
32
当今时代，教育是社会发展的一个（ ）。
33
任何社会为培养人才选择教师时，不仅注意学识才能，而且更加注意是否有良好的（ ）。
34
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ ）的要求。
35