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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（ ）
2
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
3
教师偏爱优秀学生是无可非议的。（ ）
4
依法执教是教师道德规范之一。（ ）
5
教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。（ ）
6
教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。（ ）
7
师德活动现象即教师个体或团体在职业活动中受一定善恶观念和行为规范支配所进行的各种道德实践活动，是主观和客观的结合。（ ）
8
教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系，教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。（ ）
9
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。（ ）
10
教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。（ ）
11
教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。（ ）
12
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。（ ）
13
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
14
师德作为一种独特的伦理文化，不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注，也包括对教师工作的基本规范。（ ）
15
教书育人作为教师职业道德的一个原则，是由教师职业的个性决定的。（ ）
16
教师在面对自己的劳动对象时，完全可以按照自己的主观意愿“为所欲为”。随意行事。（ ）
17
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
18
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
19
师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。（ ）
20
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。（ ）
21
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
22
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。（ ）
23
教师的言行对学生影响最大，对社会影响并不大。（ ）
24
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。（ ）
25
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
26
教师尊重关爱学生的态度和行为，对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。（ ）
27
现实生活中，所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。（ ）
28
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。（ ）
29
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。（ ）
30
教书是手段，育人是目的。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育学作为一个学科独立的标志是（ ）
2
学校文化的核心是（ ）
3
《学记》中提出的＂道而弗牵，强而弗抑，开而弗达＂，反映的教学原作是（ ）
4
班主任工作的中心环节是（ ）
5
人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。
6
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ ）。
7
28．“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ ）。A认知模式 B．体谅模式
8
世界上大多数国家实行的基本上是（ ）
9
教学的教育性主要体现于（ ）
10
班级授课制在我国始于（ ）
11
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
12
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
13
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
14
教师、学生合法权益集中体现是（ ）
15
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）
16
推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）。
17
义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（ ）。
18
中小教师职业道德规范中要求＂关心学生的健康＂，其中的“健康”是指（ ）。
19
（ ）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
20
如果发生未成年人合法权益受到侵害，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
21
根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（ ）的权利。
22
从教师的社会地位来看，师德具有（ ）。
23
从教师职业及个人素质来看，师德具有（ ）。
24
对“教师教学投入”理解错误的是（ ）。
25
（ ）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
26
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
27
在现代社会，要强化教师职业道德，应该注意从（ ）三方面进行不懈的努力。
28
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有（ ）。
29
教师道德人格的主要表现是（ ）。
30
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
31
科学精神的最高境界是（ ）。
32
教师严谨治学在思想深处是由（ ）支配的。
33
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（ ）。
34
下列（ ）教师行为表现的是师生关系中的放任型。
35