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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（ ）
2
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
3
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
4
教师是以教书来育人的专业劳动者 。（ ）
5
教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。（ ）
6
教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系，教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。（ ）
7
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有特殊的规定性。（ ）
8
教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。（ ）
9
教师所具备的职业道德，广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。（ ）
10
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
11
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
12
人格示范是一种重要的教育力量。（ ）
13
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。（ ）
14
教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现，而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。（ ）
15
教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。（ ）
16
老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。（ ）
17
一个好的教师，要身体力行地尊重学生家长。（ ）
18
教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。（ ）
19
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
20
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
21
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。（ ）
22
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
23
建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师，学生没有责任。（ ）
24
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。（ ）
25
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。（ ）
26
内在思想情操和外在言行举止文明的统一，不是师表风范应有的完整内涵。（ ）
27
师表风范的求真品性，应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。（ ）
28
师表风范中的师表二字，就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。（ ）
29
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 （ ）
30
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
一份教案的核心是（ ）
2
德育工作的基本途径是（ ）
3
德育过程结构的构成要素是（ ）。
4
与课堂教学相比，课外校外教育主要有利于发展学生的（ ）
5
普及教育始于（ ）
6
某调查机构在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明 （ ）
7
教师、学生合法权益集中体现是（ ）
8
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）
9
关于“师爱”，下列正确说法是（ ）
10
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）
11
（ ）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
12
国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（ ）。
13
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（ ）。
14
义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（ ）。
15
依法治教的重点是（ ）。
16
教育改革的核心是（ ）。
17
根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（ ）负责制。
18
如果发生未成年人合法权益受到侵害，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
19
（ ）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
20
某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ ）。
21
对教师角色理解不正确的是（ ）。
22
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
23
教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（ ）。
24
《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（ ）年修订完成。
25
对“教师教学投入”理解错误的是（ ）。
26
在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 （ ）。
27
作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着（ ）等。
28
对教师职业道德的认识正确的一项是（ ）。
29
教师是以（ ）为其专门职业的劳动者。
30
对教师职业道德建设的意义不正确的认识是（ ）。
31
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（ ）。
32
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
33
严谨治学本质就是（ ）。
34
考查一个教师的业务素质的关键是（ ）。
35