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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。（ ）
2
学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（ ）
3
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（ ）
4
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
5
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
6
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
7
学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合。（ ）
8
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。（ ）
9
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
10
随着教育的不断普及和社会化，教师职业道德作为一种精神和人格表现，其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。（ ）
11
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
12
教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（ ）
13
师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。（ ）
14
衡量教师的价值只能把升学率作为标准。（ ）
15
加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。（ ）
16
廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。（ ）
17
教师的言行对学生影响最大，对社会影响并不大。（ ）
18
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。（ ）
19
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
20
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。（ ）
21
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
22
内在思想情操和外在言行举止文明的统一，不是师表风范应有的完整内涵。（ ）
23
师表风范中的师表二字，就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。（ ）
24
每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性，就是个性的多样性。（ ）
25
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
26
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
27
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
28
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
29
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 （ ）
30
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育的终身化的特点（ ）
2
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。
3
德育过程结构的构成要素是（ ）。
4
德育内容是教育者与受教育者双边活动的（ ）
5
之所以要循序渐进地进行教学，是因为学生的身心发展具有（ ）
6
普及教育始于（ ）
7
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
8
教师、学生合法权益集中体现是（ ）
9
教育学生的感情基础（ ）
10
（ ）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
11
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（ ）。
12
我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
13
师德修养的时代性特点需要教师（ ）。
14
对于“教师职业道德”理解错误的是（ ）。
15
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（ ）。
16
教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的（ ）。
17
从教师职业及个人素质来看，师德具有（ ）。
18
教师职业道德的核心内容是（ ）。
19
（ ）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
20
“大教无痕”是指（ ）。
21
（ ）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
22
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
23
教师是以（ ）为其专门职业的劳动者。
24
教师职业的产生和发展是由（ ）和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
25
对人格示范正确的认识是（ ）。
26
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
27
教师个人的价值实现是指（ ）。
28
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
29
教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ，（ ）。
30
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。其中，（ ）是我们应该向往和追求的。
31
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
32
好学不倦的终极目标是（ ）。
33
师生关系是学校教育中的（ ）关系。
34
教师必须尊重学生家长的（ ）。
35