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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。(  )

 
2

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。(  )

 
3

.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。(  )

 
4

在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。(  )

 
5

德育的过程具有多端性。(  )

 
6

教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。(  )

 
7

教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。(  )

 
8

建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。(  )

 
9

只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。(  )

 
10

对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的,还应是现象性的。(  )

 
11

教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系,教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。(  )

 
12

我们可以说,教师职业道德是教师劳动的必然需要。(  )

 
13

社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。(  )

 
14

教师所具备的职业道德,广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。(  )

 
15

师德作为一种独特的伦理文化,不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注,也包括对教师工作的基本规范。(  )

 
16

教书育人就是指传授知识,培养人才。(  )

 
17

教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。(  )

 
18

乐教勤业,也是教师胜任教育工作,做好教育工作的首要条件。(  )

 
19

乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素,只要勤,什么事都可以做好。(  )

 
20

衡量教师的价值只能把升学率作为标准。(  )

 
21

人的苦乐问题,实质上是幸福观问题、价值观问题。(  )

 
22

升学率的高低是衡量教育质量的根本。(  )

 
23

学校教育中的人际关系主要是师生关系。(  )

 
24

教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。(  )

 
25

教师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应该的。(  )

 
26

廉洁从教是对学校领导而言,与一般教师无关。(  )

 
27

师表风范中的师表二字,就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。(  )

 
28

教师内在思想情操和外在言行举止的统一,对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。(  )

 
29

教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。(  )

 
30

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

我国教育目的的理论基础是(  )

 
2

现代教学的基本组织形式是(  )

 
3

把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是(  )。

 
4

现代教育派的代表人物是(  )

 
5

古人所说的“学不躐等”体现了(  )

 
6

教师教育观的核心是(  )

 
7

班集体形成的主要标志是(  )

 
8

孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(  )

 
9

中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是(  )

 
10

在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是(  )

 
11

教育学生的感情基础(  )

 
12

《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(  )。

 
13

对“教师教学投入”理解错误的是(  )。

 
14

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,注重发挥教师在教育教学中的(  )和为人师表的作用。

 
15

在对待“差生”的问题上,要坚守师德底线。以下做法错误的是(  )。

 
16

根据《中华人民共和国教育法》的规定,中小学实行(  )负责制。

 
17

我国未成年人保护法规定,任何组织和个人不得招用未满(  )周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

 
18

拥有正确的(  )是进行科学教育的依据和出发点。

 
19

班主任经常拆看学生信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法(  )。

 
20

某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的(  )。

 
21

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,这种行为侵犯了学生的(  )。

 
22

从教师职业及个人素质来看,师德具有(  )。

 
23

《中小学教师职业道德规范》共有六条,它是规范教师的行为准则,于(  )年修订完成。

 
24

所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率,这一涵义是由(  )决定的。

 
25

教师实现自我提高和成长的必经途径是(  )。

 
26

作为道德现象,社会公共道德和教师职业道德都包括着(  )等。

 
27

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有(  )。

 
28

(  )是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。

 
29

保持教师队伍的稳定是一个系统工程,最重要的一环是(  )。

 
30

师德修养的关键一环是(  )。

 
31

科学精神的最高境界是(  )。

 
32

影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是(  )。

 
33

廉洁是中国传统道德的一个(  )。

 
34

公平、合理地对待和评价每名学生,是教育公正(  )的要求。

 
35

学生发生迟到现象,教师要做的工作是(  )。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中的专制型产生发展。