班组长培训、精益管理、生产管理、车间管理、现场管理、现场管理培训  制造业  精益管理培训  生产管理培训  车间管理培训

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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。(  )

 
2

少年期,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。(  )

 
3

.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。(  )

 
4

在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。(  )

 
5

德育的过程具有多端性。(  )

 
6

班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制。(  )

 
7

建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。(  )

 
8

学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合。(  )

 
9

对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的,还应是现象性的。(  )

 
10

师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。(  )

 
11

教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。(  )

 
12

教师职业道德体现教书育人要求的一致性。(  )

 
13

教师职业道德就是在一定的社会发展条件下,在劳动的过程中形成和发展起来的。(  )

 
14

教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。(  )

 
15

教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。(  )

 
16

师德作为一种独特的伦理文化,不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注,也包括对教师工作的基本规范。(  )

 
17

教书育人就是指传授知识,培养人才。(  )

 
18

师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。(  )

 
19

师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样,不能是盲目的、无计划的,必须有着明确的目标作为指导(  )

 
20

衡量教师的价值只能把升学率作为标准。(  )

 
21

爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。(  )

 
22

教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的,故没有必然的矛盾。(  )

 
23

法和道德所管辖的范围、作用是一致的。(  )

 
24

教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。(  )

 
25

廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现。(  )

 
26

教师尊重关爱学生的态度和行为,对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。(  )

 
27

真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。(  )

 
28

师表风范的求真品性,应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。(  )

 
29

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
30

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

学校文化的核心是(  )

 
2

教学过程的中心环节是(  )

 
3

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(  )。

 
4

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是(  )。

 
5

班主任工作的中心环节是(  )。

 
6

“六学二馆”是我国唐代由中央直接设立的学校,其中“二馆”是(  )

 
7

教学的教育性主要体现于(  )

 
8

古人所说的“学不躐等”体现了(  )

 
9

班集体形成的主要标志是(  )

 
10

孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(  )

 
11

既是我国法律体系的根本母法,也是教育类法律的根本母法的是(  )

 
12

师生关系中最基本的一种关系是(  )。

 
13

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是(  )。

 
14

“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家(  )的名言?

 
15

(  )是教师顺利工作的基础,也是教师心理健康的重要条件之一。

 
16

依法治教的重点是(  )。

 
17

(  )是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。

 
18

当动怒时,自我暗示“别生气,这不值得发火”,这是采用的哪一种控制愤怒的方法。(  )

 
19

某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的(  )。

 
20

120.教师职业道德的实践功能包括(  )。①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能

 
21

教师坚持正确职业行为方向的保证是(  )。

 
22

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )。

 
23

教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的(  )。

 
24

所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率,这一涵义是由(  )决定的。

 
25

托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(  )。

 
26

教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是(  )

 
27

教师是以(  )为其专门职业的劳动者。

 
28

对人格示范正确的认识是(  )。

 
29

教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的,是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是(  )。

 
30

一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的(  )。

 
31

廉洁是中国传统道德的一个(  )。

 
32

廉洁是教师具有良好(  )的重要方面。

 
33

磨炼坚强的师德意志,是保持廉洁自律,坚守高尚情操的(  )。

 
34

有的教师认为,现在的学生是家长的心肝宝贝,没办法严管,只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的(  )。

 
35

教师语言文明的表现应该是(  )。