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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。(  )

 
2

.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。(  )

 
3

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。(  )

 
4

师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。(  )

 
5

只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。(  )

 
6

教育活动中教师是主体、学生是客体。(  )

 
7

人的价值实现离不开相应的实践。(  )

 
8

爱岗尽责是现代职业道德的重要话题, 自古以来就备受人们的重视。(  )

 
9

教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现,而往往是于“小事”上显风格,于细微处见精神。(  )

 
10

爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。(  )

 
11

升学率的高低是衡量教育质量的根本。(  )

 
12

学校教育中的人际关系主要是师生关系。(  )

 
13

师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。(  )

 
14

一个好的教师,要身体力行地尊重学生家长。(  )

 
15

依法执教是学校发展的根本动力。(  )

 
16

教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。(  )

 
17

教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。(  )

 
18

依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。(  )

 
19

人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。(  )

 
20

教师持之不公,学生心中不平,老师行之不正,学生心中不敬。(  )

 
21

廉洁从教是对学校领导而言,与一般教师无关。(  )

 
22

当代社会,满足人的发展的需要,促进人素质的和谐发展,构成了教育人道化的根本要求,成为教育的一种目的性追求。(  )

 
23

民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。(  )

 
24

教育爱必须建立在对学生人格及其尊严尊重的基础之上,体现出人格地位的平等性。(  )

 
25

要保持爱的道德价值,使它发挥更大的教育功能,就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。(  )

 
26

真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。(  )

 
27

内在思想情操和外在言行举止文明的统一,不是师表风范应有的完整内涵。(  )

 
28

师表风范中的师表二字,就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。(  )

 
29

律己性是教师保持良好师表风范,自觉的内在基础和根本保证,没有自律,就不会有师表风范的内在自觉和主动,也难以保证师表风范的一贯性。(  )

 
30

每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性,就是个性的多样性。(  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

教育学作为一个学科独立的标志是(  )

 
2

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是(  )

 
3

“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(  )。

 
4

德育过程结构的构成要素是(  )。

 
5

28.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的(  )。A认知模式 B.体谅模式

 
6

德育原则是进行德育必须遵循的(  )

 
7

教学的教育性主要体现于(  )

 
8

现代教育派的代表人物是(  )

 
9

《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(  )。

 
10

关于“师爱”,下列正确说法是 (  )。

 
11

义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,其典型特点是(  )。

 
12

中小教师职业道德规范中要求"关心学生的健康",其中的“健康”是指(  )。

 
13

(  )是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。

 
14

如果发生未成年人合法权益受到侵害,(  )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

 
15

师德修养的时代性特点需要教师(  )。

 
16

对于“教师职业道德”理解错误的是(  )。

 
17

120.教师职业道德的实践功能包括(  )。①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能

 
18

对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的 (  )。

 
19

教师坚持正确职业行为方向的保证是(  )。

 
20

从教师的社会地位来看,师德具有(  )。

 
21

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

 
22

教师的师德修养,只有在(  )中才能得到不断的充实、提高和完善。

 
23

教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是(  )。

 
24

“大教无痕”是指(  )。

 
25

教师是以(  )为其专门职业的劳动者。

 
26

对社会制度的维护和发展具有重要价值的是(  )。

 
27

(  )是教学工作的内在需要,是教师必须具备的必要的道德规范。

 
28

(  )是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。

 
29

教师职业道德的核心内容就是(  )。

 
30

师生关系中的冷漠化现象(  )学生的健康成长。

 
31

师生之间应该是同志式的(  )。

 
32

有的教师认为,现在的学生是家长的心肝宝贝,没办法严管,只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的(  )。

 
33

学生发生迟到现象,教师要做的工作是(  )。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中的专制型产生发展。

 
34

师表风范内在之源的根本就是(  )。

 
35

教师语言文明的表现应该是(  )。