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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。(  )

 
2

文化与教育之间的关系是文化决定着教育。(  )

 
3

学校课程就是在学校中开设的所有课程。(  )

 
4

教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。(  )

 
5

在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。(  )

 
6

德育的过程具有多端性。(  )

 
7

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。(  )

 
8

建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。(  )

 
9

教师职业道德作为一种社会存在,是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。(  )

 
10

教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。(  )

 
11

教师职业道德体现教书育人要求的一致性。(  )

 
12

我们可以说,教师职业道德是教师劳动的必然需要。(  )

 
13

教师职业道德原则,是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。(  )

 
14

乐教勤业,也是教师胜任教育工作,做好教育工作的首要条件。(  )

 
15

爱岗尽责是现代职业道德的重要话题, 自古以来就备受人们的重视。(  )

 
16

人的苦乐问题,实质上是幸福观问题、价值观问题。(  )

 
17

教育是培养人的活动,考试是检验培养效果的唯一手段。(  )

 
18

教师是学生的指导者和服务者。(  )

 
19

一个好的教师,要身体力行地尊重学生家长。(  )

 
20

依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。(  )

 
21

凡是社会的人,只要他能胜任教学工作,就能当教师。(  )

 
22

教师的职业是教书育人。教书是形式,育人是根本。(  )

 
23

要做到教育公正,就必须从廉洁做起。(  )

 
24

教师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应该的。(  )

 
25

当代社会,满足人的发展的需要,促进人素质的和谐发展,构成了教育人道化的根本要求,成为教育的一种目的性追求。(  )

 
26

民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。(  )

 
27

真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。(  )

 
28

从教育的需要看,高尚的思想情操是为师立教的根本。(  )

 
29

教师内在思想情操和外在言行举止的统一,对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。(  )

 
30

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

初等义务教育的普遍实施出现在(  )

 
2

教学过程的中心环节是(  )

 
3

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的(  )。

 
4

教学的教育性主要体现于(  )

 
5

班级授课制在我国始于(  )

 
6

德育是指教育者培养受教育者(  )

 
7

中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是(  )

 
8

学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(  )

 
9

(  )是教师职业道德素养水平的标志。

 
10

对“教师教学投入”理解错误的是(  )。

 
11

教师要关注(  )学生的全面发展。

 
12

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,注重发挥教师在教育教学中的(  )和为人师表的作用。

 
13

普通中小学教育的性质是(  ),其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。

 
14

尊重应以(  )为基础。

 
15

当动怒时,自我暗示“别生气,这不值得发火”,这是采用的哪一种控制愤怒的方法。(  )

 
16

根据未成年人保护法规定,国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用(  )维护自己的合法权益。

 
17

某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的(  )。

 
18

学校教育变革与创新成功与否的关键在于(  ) 。

 
19

教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的(  )。

 
20

教育法律关系中两个最重要的主体是(  )。

 
21

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。

 
22

规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是(  )。

 
23

(  )是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。

 
24

教师职业道德就其内涵从社会存在而言是指(  )。

 
25

教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是(  )

 
26

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有(  )。

 
27

教师是以(  )为其专门职业的劳动者。

 
28

在社会物质文明发展的过程中,起着重要的作用的是(  )。

 
29

对社会制度的维护和发展具有重要价值的是(  )。

 
30

(  )是教学工作的内在需要,是教师必须具备的必要的道德规范。

 
31

(  )是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。

 
32

保持教师队伍的稳定是一个系统工程,最重要的一环是(  )。

 
33

廉洁是中国传统道德的一个(  )。

 
34

建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在(  )。

 
35

学生发生迟到现象,教师要做的工作是(  )。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中的专制型产生发展。