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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
＂师道尊严＂是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。（ ）
2
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（ ）
3
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
4
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
5
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
6
教师是以教书来育人的专业劳动者 。（ ）
7
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有特殊的规定性。（ ）
8
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
9
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。（ ）
10
教师所具备的职业道德，广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。（ ）
11
教书育人就是指传授知识，培养人才。（ ）
12
教师乐教勤业，是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。（ ）
13
乐教勤业，也是教师胜任教育工作，做好教育工作的首要条件。（ ）
14
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。（ ）
15
人伦是指人与人之间的道德关系。（ ）
16
教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。（ ）
17
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
18
教师与家长的关系是教育孩子的主要关系。（ ）
19
加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。（ ）
20
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
21
为师不廉就不是一个好教师。（ ）
22
教师的职业是教书育人。教书是形式，育人是根本。（ ）
23
要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能，就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。（ ）
24
师表风范从师德的角度来说，是人们通常所说的为人师表。（ ）
25
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
26
律己性是教师保持良好师表风范，自觉的内在基础和根本保证，没有自律，就不会有师表风范的内在自觉和主动，也难以保证师表风范的一贯性。（ ）
27
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。（ ）
28
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
29
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
30
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
我国教育目的的理论基础是（ ）
2
现代教学的基本组织形式是（ ）
3
德育工作的基本途径是（ ）
4
世界上大多数国家实行的基本上是（ ）
5
教学的教育性主要体现于（ ）
6
德育是指教育者培养受教育者（ ）
7
关于“师爱”，下列正确说法是（ ）
8
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）
9
（ ）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
10
国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（ ）。
11
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
12
师德的灵魂是（ ） 。
13
教师角色有很多，其中最基本的角色是（ ）。
14
（ ）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
15
教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。
16
教师坚持正确职业行为方向的保证是（ ）。
17
教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的（ ）。
18
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这种行为侵犯了学生的（ ）。
19
教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。
20
教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（ ）。
21
所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（ ）决定的。
22
规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（ ）。
23
在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是（ ）。
24
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
25
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有（ ）。
26
教师职业的产生和发展是由（ ）和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
27
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是（ ）。
28
教师道德人格的主要表现是（ ）。
29
教师个人的价值实现是指（ ）。
30
科学精神的最高境界是（ ）。
31
考查一个教师的业务素质的关键是（ ）。
32
道德和法都是调整人们行为的（ ）。
33
磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的（ ）。
34
教师为人师表直接地体现在日常教学行为中，（ ）是教师师表风范的基本要求。
35