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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（ ）
2
少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（ ）
3
没有惩罚的教育是不完整的教育。（ ）
4
只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。（ ）
5
依法执教是教师道德规范之一。（ ）
6
教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。（ ）
7
作为道德的一种，教师职业道德与社会公共道德有着不同的联系。（ ）
8
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
9
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。（ ）
10
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出很高的要求。（ ）
11
教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。（ ）
12
教师所具备的职业道德，广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。（ ）
13
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
14
教书育人就是教师的天职。（ ）
15
师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样，不能是盲目的、无计划的，必须有着明确的目标作为指导（ ）
16
教师作为人的幸福和作为职业人的幸福，具有互存互为的关系，对两者的相互联系和影响是不可忽视的。（ ）
17
人的价值实现离不开相应的实践。（ ）
18
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。（ ）
19
人伦是指人与人之间的道德关系。（ ）
20
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。（ ）
21
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
22
老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。（ ）
23
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
24
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。（ ）
25
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
26
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
27
建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师，学生没有责任。（ ）
28
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。（ ）
29
师表风范从师德的角度来说，是人们通常所说的为人师表。（ ）
30
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
制度化教育的标志是（ ）
2
《学记》中提出的＂道而弗牵，强而弗抑，开而弗达＂，反映的教学原作是（ ）
3
现代教学的基本组织形式是（ ）
4
新课程改革中提出的课程＂三维目标＂是（ ）
5
德育工作的基本途径是（ ）
6
德育过程结构的构成要素是（ ）。
7
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ ）。
8
班主任工作的中心环节是（ ）。
9
教学的教育性主要体现于（ ）
10
与课堂教学相比，课外校外教育主要有利于发展学生的（ ）
11
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）
12
教师教育观的核心是（ ）
13
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
14
义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（ ）。
15
学校可免除法律责任的情形是（ ）。
16
我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
17
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
18
从教师职业及个人素质来看，师德具有（ ）。
19
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
20
教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（ ）。
21
所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（ ）决定的。
22
教师实现自我提高和成长的必经途径是（ ）。
23
（ ）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
24
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有（ ）。
25
教师是以（ ）为其专门职业的劳动者。
26
爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范，是由（ ）决定的。
27
（ ）是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系，以及判断教师行为是非的首要标准。
28
严谨治学本质就是（ ）。
29
科学精神的最高境界是（ ）。
30
影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（ ）。
31
考查一个教师的业务素质的关键是（ ）。
32
学校教育中的非人道化现象对学生（ ）很大。
33
磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的（ ）。
34
有的教师认为，现在的学生是家长的心肝宝贝，没办法严管，只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的（ ）。
35