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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（ ）
2
掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（ ）
3
学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（ ）
4
依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（ ）
5
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
6
师生关系就是教与学的关系。（ ）
7
依法执教是教师道德规范之一。（ ）
8
道德不仅指人应当遵循的行为规范，而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。（ ）
9
师德活动现象即教师个体或团体在职业活动中受一定善恶观念和行为规范支配所进行的各种道德实践活动，是主观和客观的结合。（ ）
10
自从教师职业产生以来，教师以自身的劳动服务于现实社会，联系着历史和未来，呈现出巨大的社会价值。（ ）
11
教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。（ ）
12
教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。（ ）
13
师德作为一种独特的伦理文化，不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注，也包括对教师工作的基本规范。（ ）
14
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
15
衡量教师的价值只能把升学率作为标准。（ ）
16
教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。（ ）
17
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。（ ）
18
升学率的高低是衡量教育质量的根本。（ ）
19
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
20
教师是依法执教的主导力量。（ ）
21
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
22
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
23
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
24
现实生活中，所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。（ ）
25
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
26
师表风范中的师表二字，就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。（ ）
27
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
28
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
29
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 （ ）
30
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
制度化教育的标志是（ ）
2
德育工作的基本途径是（ ）
3
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
4
“六学二馆”是我国唐代由中央直接设立的学校，其中“二馆”是（ ）
5
世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）
6
德育是指教育者培养受教育者（ ）
7
教育学生的感情基础（ ）
8
在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（ ）
9
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）
10
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（ ）
11
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
12
教师要关注（ ）学生的全面发展。
13
关于“师爱”，下列正确说法是 （ ）。
14
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
15
教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。
16
在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（ ）。
17
以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（ ）。
18
（ ）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
19
以下学生观中不正确的是（ ）。
20
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
21
从教师的社会地位来看，师德具有（ ）。
22
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
23
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
24
所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（ ）决定的。
25
规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（ ）。
26
教师职业道德就其内涵从社会存在而言是指（ ）。
27
在现代社会，要强化教师职业道德，应该注意从（ ）三方面进行不懈的努力。
28
对教师职业道德的认识正确的一项是（ ）。
29
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是（ ）。
30
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是（ ）。
31
爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范，是由（ ）决定的。
32
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
33
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（ ）。
34
廉洁是中国传统道德的一个（ ）。
35