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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。(  )

 
2

文化与教育之间的关系是文化决定着教育。(  )

 
3

"师道尊严"是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。(  )

 
4

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。(  )

 
5

依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。(  )

 
6

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。(  )

 
7

师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。(  )

 
8

只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。(  )

 
9

教师职业道德不仅是一门科学,也是一种教育领域的实际现象。(  )

 
10

社会公共道德和教师职业道德都是在一定社会物质生活条件和社会关系中产生和发展起来的。(  )

 
11

教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。(  )

 
12

教师所具备的职业道德,广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。(  )

 
13

师德作为一种独特的伦理文化,不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注,也包括对教师工作的基本规范。(  )

 
14

教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。(  )

 
15

教师职业道德原则,是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。(  )

 
16

教书育人就是教师的天职。(  )

 
17

师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样,不能是盲目的、无计划的,必须有着明确的目标作为指导(  )

 
18

教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。(  )

 
19

师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。(  )

 
20

教师是学生的指导者和服务者。(  )

 
21

教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。(  )

 
22

廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现。(  )

 
23

教师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应该的。(  )

 
24

廉洁从教是对学校领导而言,与一般教师无关。(  )

 
25

师表风范从师德的角度来说,是人们通常所说的为人师表。(  )

 
26

从教育的需要看,高尚的思想情操是为师立教的根本。(  )

 
27

教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。(  )

 
28

师生关系就是教与学的关系。(  )

 
29

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 (  )

 
30

所谓师表美就是教师的外在形象之美。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

制度化教育的标志是(  )

 
2

初等义务教育的普遍实施出现在(  )

 
3

教育的终身化的特点(  )

 
4

一份教案的核心是(  )

 
5

现代教学的基本组织形式是(  )

 
6

人力资本理论说明了(  )。

 
7

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(  )。

 
8

《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是(  )。

 
9

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的(  )。

 
10

世界上大多数国家实行的基本上是(  )

 
11

普及教育始于(  )

 
12

教师教育观的核心是(  )

 
13

德育是指教育者培养受教育者(  )

 
14

"教书"和"育人"的关系是(  )

 
15

《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(  )。

 
16

(  )是教师职业道德素养水平的标志。

 
17

以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是(  )。

 
18

根据义务教育法的规定,国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受(  )的权利。

 
19

根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在(  )校舍和其他教育教学设施中活动。

 
20

120.教师职业道德的实践功能包括(  )。①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能

 
21

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )。

 
22

从教师的社会地位来看,师德具有(  )。

 
23

加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(  )的现实需要。

 
24

所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率,这一涵义是由(  )决定的。

 
25

“大教无痕”是指(  )。

 
26

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有(  )。

 
27

爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范,是由(  )决定的。

 
28

(  )是教师价值追求和实现的重要前提。

 
29

师德修养的关键一环是(  )。

 
30

严谨治学本质就是(  )。

 
31

教师严谨治学在思想深处是由(  )支配的。

 
32

师生之间应该是同志式的(  )。

 
33

道德和法都是调整人们行为的(  )。

 
34

廉洁是教师具有良好(  )的重要方面。

 
35

师表风范内在之源的根本就是(  )。