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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
＂师道尊严＂是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。（ ）
3
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。（ ）
4
学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（ ）
5
当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）
6
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
7
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
8
学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合。（ ）
9
只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。（ ）
10
对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的，还应是现象性的。（ ）
11
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
12
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。（ ）
13
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
14
教书育人就是指传授知识，培养人才。（ ）
15
教师乐教勤业，是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。（ ）
16
人格示范是一种重要的教育力量。（ ）
17
教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（ ）
18
爱岗尽责是现代职业道德的重要话题， 自古以来就备受人们的重视。（ ）
19
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。（ ）
20
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。（ ）
21
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
22
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。（ ）
23
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。（ ）
24
教师是依法执教的主导力量。（ ）
25
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
26
教师内在思想情操和外在言行举止的统一，对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。（ ）
27
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。（ ）
28
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
29
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
30
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教学过程的中心环节是（ ）
2
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（ ）。
3
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
4
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ ）。
5
班集体形成的主要标志是（ ）
6
孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ ）
7
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（ ）
8
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（ ）。
9
“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（ ）的名言？
10
根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（ ）负责制。
11
以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（ ）。
12
中小教师职业道德规范中要求＂关心学生的健康＂，其中的“健康”是指（ ）。
13
（ ）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
14
以下学生观中不正确的是（ ）。
15
我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满（ ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
16
某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ ）。
17
教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的（ ）。
18
所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（ ）决定的。
19
提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（ ）。
20
（ ）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
21
教师实现自我提高和成长的必经途径是（ ）。
22
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有（ ）。
23
教师是以（ ）为其专门职业的劳动者。
24
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是（ ）。
25
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是（ ）。
26
对人格示范正确的认识是（ ）。
27
（ ）是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系，以及判断教师行为是非的首要标准。
28
教师个人的价值实现是指（ ）。
29
保持教师队伍稳定的基础就是（ ）。
30
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
31
科学精神的最高境界是（ ）。
32
影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（ ）。
33
任何社会为培养人才选择教师时，不仅注意学识才能，而且更加注意是否有良好的（ ）。
34
有的教师认为，现在的学生是家长的心肝宝贝，没办法严管，只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的（ ）。
35