班组长培训、精益管理、生产管理、车间管理、现场管理、现场管理培训  制造业  精益管理培训  生产管理培训  车间管理培训

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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

学校课程就是在学校中开设的所有课程。(  )

 
2

当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。(  )

 
3

课程目标的确定取决于知识或学科的内容。(  )

 
4

德育的过程具有多端性。(  )

 
5

教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。(  )

 
6

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
7

有大学文凭的人都可以当教师。(  )

 
8

师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。(  )

 
9

自从教师职业产生以来,教师以自身的劳动服务于现实社会,联系着历史和未来,呈现出巨大的社会价值。(  )

 
10

人格示范是一种重要的教育力量。(  )

 
11

人的苦乐问题,实质上是幸福观问题、价值观问题。(  )

 
12

教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。(  )

 
13

教师能够做到严谨治学,则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。(  )

 
14

升学率的高低是衡量教育质量的根本。(  )

 
15

教师在面对自己的劳动对象时,完全可以按照自己的主观意愿“为所欲为”。随意行事。(  )

 
16

学校教育中的人际关系主要是师生关系。(  )

 
17

老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。(  )

 
18

法和道德所管辖的范围、作用是一致的。(  )

 
19

教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。(  )

 
20

廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现。(  )

 
21

为师不廉者把个人利益当作目的,把社会当作实现个人目的的手段。(  )

 
22

教育人道性,总体上说,是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。(  )

 
23

民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。(  )

 
24

内在思想情操和外在言行举止文明的统一,不是师表风范应有的完整内涵。(  )

 
25

从教育的需要看,高尚的思想情操是为师立教的根本。(  )

 
26

师表风范的求真品性,应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。(  )

 
27

每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性,就是个性的多样性。(  )

 
28

教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。(  )

 
29

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
30

所谓师表美就是教师的外在形象之美。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

我国教育目的的理论基础是(  )

 
2

班主任工作的中心环节是(  )

 
3

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是(  )。

 
4

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的(  )。

 
5

德育过程结构的构成要素是(  )。

 
6

“桃李无言,下自成蹊”,这句格言所体现的德育方法是(  )

 
7

孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(  )

 
8

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )

 
9

在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是(  )

 
10

关于“师爱”,下列正确说法是(  )

 
11

教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?(  )

 
12

学校要创设符合心理健康教育所要求的环境,下列哪一项不属于这种环境?(  )

 
13

“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家(  )的名言?

 
14

教师要关注(  )学生的全面发展。

 
15

在对待“差生”的问题上,要坚守师德底线。以下做法错误的是(  )。

 
16

根据《中华人民共和国教育法》的规定,中小学实行(  )负责制。

 
17

以下学生观中不正确的是(  )。

 
18

拥有正确的(  )是进行科学教育的依据和出发点。

 
19

根据未成年人保护法规定,国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用(  )维护自己的合法权益。

 
20

根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在(  )校舍和其他教育教学设施中活动。

 
21

学校教育变革与创新成功与否的关键在于(  ) 。

 
22

对于“教师职业道德”理解错误的是(  )。

 
23

对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的 (  )。

 
24

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )。

 
25

教育法律关系中两个最重要的主体是(  )。

 
26

“大教无痕”是指(  )。

 
27

在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 (  )。

 
28

对教师职业道德的认识正确的一项是(  )。

 
29

对教书育人原则解释正确的一项是(  )。

 
30

(  )是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系,以及判断教师行为是非的首要标准。

 
31

师德修养的关键一环是(  )。

 
32

影响学生学风因素较多,而非常重要的是(  )。

 
33

师生关系中的冷漠化现象(  )学生的健康成长。

 
34

学校教育中的非人道化现象对学生(  )很大。

 
35

教师为人师表直接地体现在日常教学行为中,(  )是教师师表风范的基本要求。