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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。(  )

 
2

掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。(  )

 
3

依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。(  )

 
4

教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。(  )

 
5

教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。(  )

 
6

只有心理健康的老师才能培养出健康的学生。(  )

 
7

教师职业道德不仅是一门科学,也是一种教育领域的实际现象。(  )

 
8

师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。(  )

 
9

教师职业道德体现教书育人要求的一致性。(  )

 
10

我们可以说,教师职业道德是教师劳动的必然需要。(  )

 
11

教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。(  )

 
12

教师职业道德就是在一定的社会发展条件下,在劳动的过程中形成和发展起来的。(  )

 
13

教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。(  )

 
14

师德作为教师工作的实际品性表现,它对教育对象具有巨大的教育功能。(  )

 
15

教师职业道德原则,是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。(  )

 
16

教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。(  )

 
17

教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的,是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。(  )

 
18

教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。(  )

 
19

教师是学生的指导者和服务者。(  )

 
20

一个好的教师,要身体力行地尊重学生家长。(  )

 
21

法和道德所管辖的范围、作用是一致的。(  )

 
22

教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。(  )

 
23

依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。(  )

 
24

为师不廉就不是一个好教师。(  )

 
25

教师持之不公,学生心中不平,老师行之不正,学生心中不敬。(  )

 
26

教育人道性,总体上说,是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。(  )

 
27

律己性是教师保持良好师表风范,自觉的内在基础和根本保证,没有自律,就不会有师表风范的内在自觉和主动,也难以保证师表风范的一贯性。(  )

 
28

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。(  )

 
29

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 (  )

 
30

教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

学校文化的核心是(  )

 
2

教学过程的中心环节是(  )

 
3

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(  )。

 
4

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是(  )。

 
5

《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是(  )。

 
6

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的(  )。

 
7

28.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的(  )。A认知模式 B.体谅模式

 
8

中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是(  )

 
9

学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(  )

 
10

教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的(  )

 
11

(  )是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。

 
12

国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是(  )。

 
13

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”强调的原则是(  )。

 
14

教育学生的感情基础是(  )。

 
15

普通中小学教育的性质是(  ),其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。

 
16

中小教师职业道德规范中要求"关心学生的健康",其中的“健康”是指(  )。

 
17

(  )是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。

 
18

根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在(  )校舍和其他教育教学设施中活动。

 
19

教育科研是一门科学,需要我们有满腔的热情、严谨的态度和(  )。

 
20

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,这种行为侵犯了学生的(  )。

 
21

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。

 
22

托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(  )。

 
23

(  )是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。

 
24

在现代社会,要强化教师职业道德,应该注意从(  )三方面进行不懈的努力。

 
25

对教师职业道德的认识正确的一项是(  )。

 
26

教师职业道德就是基于一定的社会条件在(  )形成和发展起来的。

 
27

对人格示范正确的认识是(  )。

 
28

(  )是教学工作的内在需要,是教师必须具备的必要的道德规范。

 
29

教师职业道德的核心内容就是(  )。

 
30

道德和法都是调整人们行为的(  )。

 
31

廉洁是教师具有良好(  )的重要方面。

 
32

公平、合理地对待和评价每名学生,是教育公正(  )的要求。

 
33

磨炼坚强的师德意志,是保持廉洁自律,坚守高尚情操的(  )。

 
34

有的教师认为,现在的学生是家长的心肝宝贝,没办法严管,只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的(  )。

 
35

教师往往爱好学生、优等生,强化尖子生培养,忽视后进生的培养,在管理中应防止、克服这样的效应。这个效应是“马太效应”,其实质是违背了教育爱的(  )。