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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（ ）
2
学校课程就是在学校中开设的所有课程。（ ）
3
教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（ ）
4
学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（ ）
5
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
6
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
7
道德不仅指人应当遵循的行为规范，而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。（ ）
8
教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。（ ）
9
教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。（ ）
10
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
11
教师所具备的职业道德，广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。（ ）
12
乐教勤业，也是教师胜任教育工作，做好教育工作的首要条件。（ ）
13
衡量教师的价值只能把升学率作为标准。（ ）
14
教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现，而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。（ ）
15
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。（ ）
16
师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。（ ）
17
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。（ ）
18
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
19
法和道德所管辖的范围、作用是一致的。（ ）
20
加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。（ ）
21
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
22
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。（ ）
23
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
24
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。（ ）
25
廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。（ ）
26
师表风范从师德的角度来说，是人们通常所说的为人师表。（ ）
27
师表风范中的师表二字，就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。（ ）
28
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
29
师生关系就是教与学的关系。（ ）
30
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育学作为一个学科独立的标志是（ ）
2
教学过程的中心环节是（ ）
3
新课程改革中提出的课程＂三维目标＂是（ ）
4
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。
5
班级授课制在我国始于（ ）
6
智育中的“智”是指（ ）
7
某调查机构在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明 （ ）
8
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
9
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
10
《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（ ）。
11
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）
12
（ ）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
13
国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（ ）。
14
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
15
关于“师爱”，下列正确说法是 （ ）。
16
推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）。
17
在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（ ）。
18
学校可免除法律责任的情形是（ ）。
19
根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）维护自己的合法权益。
20
班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（ ）。
21
教师职业道德的核心内容是（ ）。
22
教师职业道德就其内涵从社会存在而言是指（ ）。
23
作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着（ ）等。
24
对教书育人原则解释正确的一项是（ ）。
25
爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范，是由（ ）决定的。
26
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（ ）。
27
（ ）是教师价值追求和实现的重要前提。
28
影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（ ）。
29
考查一个教师的业务素质的关键是（ ）。
30
师生关系中的冷漠化现象（ ）学生的健康成长。
31
教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ ）。
32
树人也指培养学生、教会学生做人，做一个真正的人，（ ）的人。
33
下列（ ）教师行为表现的是师生关系中的放任型。
34
从社会培养人和社会择师的要求来说，（ ）是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
35