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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（ ）
3
＂师道尊严＂是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。（ ）
4
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
5
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
6
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
7
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
8
师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。（ ）
9
社会公共道德和教师职业道德都是在一定社会物质生活条件和社会关系中产生和发展起来的。（ ）
10
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出很高的要求。（ ）
11
师德作为一种独特的伦理文化，不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注，也包括对教师工作的基本规范。（ ）
12
教师乐教勤业，是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。（ ）
13
爱岗尽责是现代职业道德的重要话题， 自古以来就备受人们的重视。（ ）
14
教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。（ ）
15
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
16
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。（ ）
17
一个好的教师，要身体力行地尊重学生家长。（ ）
18
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
19
教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。（ ）
20
教师是依法执教的主导力量。（ ）
21
依法执教是实现教育法律法规道义性的根本目的。（ ）
22
世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。（ ）
23
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。（ ）
24
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。（ ）
25
廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。（ ）
26
师表风范从师德的角度来说，是人们通常所说的为人师表。（ ）
27
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
28
内在思想情操和外在言行举止文明的统一，不是师表风范应有的完整内涵。（ ）
29
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
30
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
初等义务教育的普遍实施出现在（ ）
2
我国教育目的的理论基础是（ ）
3
《学记》中提出的＂道而弗牵，强而弗抑，开而弗达＂，反映的教学原作是（ ）
4
新课程改革中提出的课程＂三维目标＂是（ ）
5
教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。
6
28．“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ ）。A认知模式 B．体谅模式
7
从实质上说，教学过程是（ ）
8
教学的教育性主要体现于（ ）
9
与课堂教学相比，课外校外教育主要有利于发展学生的（ ）
10
现代教育派的代表人物是（ ）
11
普及教育始于（ ）
12
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）
13
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
14
教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（ ）
15
关于“师爱”，下列正确说法是（ ）
16
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
17
普通中小学教育的性质是（ ），其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。
18
依法治教的重点是（ ）。
19
以下学生观中不正确的是（ ）。
20
120．教师职业道德的实践功能包括（ ）。①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能
21
从教师职业及个人素质来看，师德具有（ ）。
22
少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（ ）。
23
提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（ ）。
24
决定教师职业能否有所作为的根本是（ ）。
25
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
26
作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着（ ）等。
27
在社会物质文明发展的过程中，起着重要的作用的是（ ）。
28
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
29
科学精神的最高境界是（ ）。
30
严谨治学的教师必须表现出（ ）。
31
道德和法都是调整人们行为的（ ）。
32
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ ）的要求。
33
建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（ ）。
34
教师为人师表直接地体现在日常教学行为中，（ ）是教师师表风范的基本要求。
35