您正在进行网上练习 !
倒计时 100:00
教师理论题库
下载试卷
判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
＂师道尊严＂是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。（ ）
2
教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（ ）
3
当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）
4
德育的过程具有多端性。（ ）
5
教师是以教书来育人的专业劳动者 。（ ）
6
有大学文凭的人都可以当教师。（ ）
7
对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的，还应是现象性的。（ ）
8
教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系，教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。（ ）
9
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出很高的要求。（ ）
10
教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。（ ）
11
师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。（ ）
12
教书育人就是指传授知识，培养人才。（ ）
13
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
14
教书育人就是教师的天职。（ ）
15
教师在追求和体验幸福的过程中，不可忽视在本质上对幸福的理解和把握。幸福只是享受和获得，不包括自己的创造或付出。（ ）
16
教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现，而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。（ ）
17
教师能够做到严谨治学，则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。（ ）
18
教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。（ ）
19
升学率的高低是衡量教育质量的根本。（ ）
20
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。（ ）
21
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
22
教师是学生的指导者和服务者。（ ）
23
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。（ ）
24
凡是社会的人，只要他能胜任教学工作，就能当教师。（ ）
25
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。（ ）
26
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。（ ）
27
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
28
当代社会，满足人的发展的需要，促进人素质的和谐发展，构成了教育人道化的根本要求，成为教育的一种目的性追求。（ ）
29
律己性是教师保持良好师表风范，自觉的内在基础和根本保证，没有自律，就不会有师表风范的内在自觉和主动，也难以保证师表风范的一贯性。（ ）
30
每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性，就是个性的多样性。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育学作为一个学科独立的标志是（ ）
2
新课程改革中提出的课程＂三维目标＂是（ ）
3
致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ）
4
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ ）。
5
现代教育派的代表人物是（ ）
6
人对环境影响的接受是一个（ ）
7
班级授课制在我国始于（ ）
8
班集体形成的主要标志是（ ）
9
某调查机构在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明 （ ）
10
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）
11
教师要关注（ ）学生的全面发展。
12
关于“师爱”，下列正确说法是 （ ）。
13
推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）。
14
教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。
15
根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（ ）负责制。
16
（ ）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
17
以下学生观中不正确的是（ ）。
18
根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（ ）校舍和其他教育教学设施中活动。
19
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
20
在现代社会，要强化教师职业道德，应该注意从（ ）三方面进行不懈的努力。
21
教师是以（ ）为其专门职业的劳动者。
22
爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范，是由（ ）决定的。
23
（ ）是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。
24
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
25
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
26
教师个人的价值实现是指（ ）。
27
好学不倦的终极目标是（ ）。
28
严谨治学的教师必须表现出（ ）。
29
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（ ）。
30
道德和法都是调整人们行为的（ ）。
31
廉洁是中国传统道德的一个（ ）。
32
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ ）的要求。
33
树人也指培养学生、教会学生做人，做一个真正的人，（ ）的人。
34
建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（ ）。
35