您正在进行网上练习 !
倒计时 100:00
教师理论题库
下载试卷
判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
2
．教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（ ）
3
德育的过程具有多端性。（ ）
4
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
5
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
6
教师是以教书来育人的专业劳动者 。（ ）
7
教师偏爱优秀学生是无可非议的。（ ）
8
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
9
社会公共道德和教师职业道德都是在一定社会物质生活条件和社会关系中产生和发展起来的。（ ）
10
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有特殊的规定性。（ ）
11
教师职业道德就是在一定的社会发展条件下，在劳动的过程中形成和发展起来的。（ ）
12
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出很高的要求。（ ）
13
教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。（ ）
14
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。（ ）
15
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
16
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
17
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。（ ）
18
加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。（ ）
19
世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。（ ）
20
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。（ ）
21
教师的职业是教书育人。教书是形式，育人是根本。（ ）
22
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。（ ）
23
现实生活中，所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。（ ）
24
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。（ ）
25
师表风范的求真品性，应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。（ ）
26
师表风范中的师表二字，就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。（ ）
27
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
28
教书是手段，育人是目的。（ ）
29
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 （ ）
30
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（ ）
2
班主任工作的中心环节是（ ）
3
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
4
德育过程结构的构成要素是（ ）。
5
班主任工作的中心环节是（ ）。
6
现代教育派的代表人物是（ ）
7
教师教育观的核心是（ ）
8
德育是指教育者培养受教育者（ ）
9
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作＂耳边风＂，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
10
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
11
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
12
教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（ ）
13
（ ）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
14
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
15
推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）。
16
（ ）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
17
师德的灵魂是（ ） 。
18
以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（ ）。
19
以下学生观中不正确的是（ ）。
20
拥有正确的（ ）是进行科学教育的依据和出发点。
21
教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的（ ）。
22
126．优秀教师的人格特征有（ ）。①获取成就的动机与欲望 ②严以律己，严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
23
教师职业道德的核心内容是（ ）。
24
少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（ ）。
25
决定教师职业能否有所作为的根本是（ ）。
26
对教师职业道德的认识正确的一项是（ ）。
27
教师职业道德就是基于一定的社会条件在（ ）形成和发展起来的。
28
被看成“过去和未来之间的一个活的环节”的职业是（ ）。
29
对教师职业道德建设的意义不正确的认识是（ ）。
30
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
31
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
32
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
33
教师严谨治学在思想深处是由（ ）支配的。
34
教师必须尊重学生家长的（ ）。
35