班组长培训、精益管理、生产管理、车间管理、现场管理、现场管理培训  制造业  精益管理培训  生产管理培训  车间管理培训

班组长培训、精益管理、生产管理、车间管理、现场管理、现场管理培训  制造业  精益管理培训  生产管理培训  车间管理培训

退出

您正在进行网上练习  !

倒计时 100:00

教师理论题库 下载试卷      
  • 单选题
  • 多选题
判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。(  )

 
2

教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。(  )

 
3

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。(  )

 
4

在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。(  )

 
5

教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。(  )

 
6

师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。(  )

 
7

建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。(  )

 
8

教师职业道德作为一种社会存在,是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。(  )

 
9

教师职业道德体现教书育人要求的一致性。(  )

 
10

教师职业道德就是在一定的社会发展条件下,在劳动的过程中形成和发展起来的。(  )

 
11

教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。(  )

 
12

随着教育的不断普及和社会化,教师职业道德作为一种精神和人格表现,其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。(  )

 
13

师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。(  )

 
14

师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。(  )

 
15

教师是学生的指导者和服务者。(  )

 
16

师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。(  )

 
17

依法执教是学校发展的根本动力。(  )

 
18

教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。(  )

 
19

依法执教是实现教育法律法规道义性的根本目的。(  )

 
20

世间人是创造和推动历史发展的根本力量,也是社会发展的目的。(  )

 
21

凡是社会的人,只要他能胜任教学工作,就能当教师。(  )

 
22

教师的言行对学生影响最大,对社会影响并不大。(  )

 
23

教师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应该的。(  )

 
24

师表风范的求真品性,应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。(  )

 
25

每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性,就是个性的多样性。(  )

 
26

师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。(  )

 
27

建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。(  )

 
28

教书是手段,育人是目的。(  )

 
29

所谓师表美就是教师的外在形象之美。 (  )

 
30

教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

教学过程的中心环节是(  )

 
2

现代教学的基本组织形式是(  )

 
3

28.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的(  )。A认知模式 B.体谅模式

 
4

德育内容是教育者与受教育者双边活动的(  )

 
5

在教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )

 
6

普及教育始于(  )

 
7

教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是(  )

 
8

在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是(  )

 
9

国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是(  )。

 
10

“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家(  )的名言?

 
11

义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,其典型特点是(  )。

 
12

依法治教的重点是(  )。

 
13

学校可免除法律责任的情形是(  )。

 
14

以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是(  )。

 
15

如果发生未成年人合法权益受到侵害,(  )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

 
16

当动怒时,自我暗示“别生气,这不值得发火”,这是采用的哪一种控制愤怒的方法。(  )

 
17

根据未成年人保护法规定,国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用(  )维护自己的合法权益。

 
18

根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在(  )校舍和其他教育教学设施中活动。

 
19

师德修养的时代性特点需要教师(  )。

 
20

学校教育变革与创新成功与否的关键在于(  ) 。

 
21

“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来,以下理解正确的是(  )。

 
22

从教师的社会地位来看,师德具有(  )。

 
23

教师的师德修养,只有在(  )中才能得到不断的充实、提高和完善。

 
24

教育法律关系中两个最重要的主体是(  )。

 
25

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。

 
26

对教师职业道德的认识正确的一项是(  )。

 
27

教师职业的产生和发展是由(  )和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。

 
28

对人格示范正确的认识是(  )。

 
29

(  )是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系,以及判断教师行为是非的首要标准。

 
30

教师个人的价值实现是指(  )。

 
31

影响学生学风因素较多,而非常重要的是(  )。

 
32

影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是(  )。

 
33

有的教师认为,现在的学生是家长的心肝宝贝,没办法严管,只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的(  )。

 
34

教师为人师表直接地体现在日常教学行为中,(  )是教师师表风范的基本要求。

 
35

教师语言文明的表现应该是(  )。