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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（ ）
3
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
4
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
5
教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。（ ）
6
对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的，还应是现象性的。（ ）
7
社会公共道德和教师职业道德都是在一定社会物质生活条件和社会关系中产生和发展起来的。（ ）
8
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
9
我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。（ ）
10
教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。（ ）
11
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出很高的要求。（ ）
12
教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。（ ）
13
教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。（ ）
14
教书育人就是教师的天职。（ ）
15
教师乐教勤业，是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。（ ）
16
教师能够做到严谨治学，则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。（ ）
17
人伦是指人与人之间的道德关系。（ ）
18
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。（ ）
19
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。（ ）
20
教师的职业是教书育人。教书是形式，育人是根本。（ ）
21
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
22
廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。（ ）
23
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
24
在现实生活中，师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。（ ）
25
师表风范从师德的角度来说，是人们通常所说的为人师表。（ ）
26
律己性是教师保持良好师表风范，自觉的内在基础和根本保证，没有自律，就不会有师表风范的内在自觉和主动，也难以保证师表风范的一贯性。（ ）
27
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
28
师生关系就是教与学的关系。（ ）
29
所谓师表美就是教师的外在形象之美。 （ ）
30
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 （ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
《学记》中提出的＂道而弗牵，强而弗抑，开而弗达＂，反映的教学原作是（ ）
2
一份教案的核心是（ ）
3
德育工作的基本途径是（ ）
4
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ ）。
5
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
6
德育过程结构的构成要素是（ ）。
7
28．“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ ）。A认知模式 B．体谅模式
8
德育内容是教育者与受教育者双边活动的（ ）
9
智育中的“智”是指（ ）
10
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）
11
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
12
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
13
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（ ）
14
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）
15
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）
16
（ ）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
17
国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（ ）。
18
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
19
义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（ ）。
20
以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（ ）。
21
拥有正确的（ ）是进行科学教育的依据和出发点。
22
某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ ）。
23
师德修养的时代性特点需要教师（ ）。
24
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
25
教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。
26
提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（ ）。
27
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是（ ）。
28
（ ）是教师价值追求和实现的重要前提。
29
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
30
影响学生学风因素较多，而非常重要的是（ ）。
31
学校教育中的非人道化现象对学生（ ）很大。
32
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（ ）。
33
当今时代，教育是社会发展的一个（ ）。
34
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ ）的要求。
35