您正在进行网上练习 !
倒计时 100:00
教师理论题库
下载试卷
判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
3
依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（ ）
4
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
5
师生关系就是教与学的关系。（ ）
6
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
7
师德活动现象即教师个体或团体在职业活动中受一定善恶观念和行为规范支配所进行的各种道德实践活动，是主观和客观的结合。（ ）
8
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
9
教师职业道德体现教书育人要求的一致性。（ ）
10
教师职业道德是与教师劳动密切联系的。（ ）
11
教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要，而且具有特殊的规定性。（ ）
12
教师职业道德就是在一定的社会发展条件下，在劳动的过程中形成和发展起来的。（ ）
13
自从教师职业产生以来，教师以自身的劳动服务于现实社会，联系着历史和未来，呈现出巨大的社会价值。（ ）
14
教师所具备的职业道德，广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。（ ）
15
人格示范是一种重要的教育力量。（ ）
16
人伦是指人与人之间的道德关系。（ ）
17
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
18
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
19
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。（ ）
20
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
21
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。（ ）
22
世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。（ ）
23
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
24
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。（ ）
25
教师内在思想情操和外在言行举止的统一，对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。（ ）
26
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
27
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
28
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
29
师生关系就是教与学的关系。（ ）
30
教书是手段，育人是目的。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
教育学作为一个学科独立的标志是（ ）
2
我国教育目的的理论基础是（ ）
3
班主任工作的中心环节是（ ）
4
世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）
5
人对环境影响的接受是一个（ ）
6
教师教育观的核心是（ ）
7
班集体形成的主要标志是（ ）
8
既是我国法律体系的根本母法，也是教育类法律的根本母法的是（ ）
9
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
10
＂教书＂和＂育人＂的关系是（ ）
11
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）
12
（ ）是教师职业道德素养水平的标志。
13
“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（ ）的名言？
14
教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。
15
义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（ ）。
16
教育改革的核心是（ ）。
17
以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（ ）。
18
（ ）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
19
如果发生未成年人合法权益受到侵害，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
20
我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满（ ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
21
教育科研是一门科学，需要我们有满腔的热情、严谨的态度和（ ）。
22
学校教育变革与创新成功与否的关键在于（ ） 。
23
教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（ ）。
24
现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（ ）。
25
“大教无痕”是指（ ）。
26
教师职业道德就其内涵从社会存在而言是指（ ）。
27
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（ ）。
28
教师职业道德就是基于一定的社会条件在（ ）形成和发展起来的。
29
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是（ ）。
30
教师道德人格的主要表现是（ ）。
31
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（ ）。
32
教育职业的社会目的是（ ）。
33
师德修养的关键一环是（ ）。
34
学校教育中的非人道化现象对学生（ ）很大。
35