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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固联系,这节课就属于综合课。(  )

 
2

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
3

教师是以教书来育人的专业劳动者 。(  )

 
4

对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的,还应是现象性的。(  )

 
5

社会公共道德和教师职业道德都是在一定社会物质生活条件和社会关系中产生和发展起来的。(  )

 
6

我们可以说,教师职业道德是教师劳动的必然需要。(  )

 
7

教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。(  )

 
8

师德作为一种独特的伦理文化,不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注,也包括对教师工作的基本规范。(  )

 
9

教书育人就是教师的天职。(  )

 
10

教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。(  )

 
11

人格示范是一种重要的教育力量。(  )

 
12

师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。(  )

 
13

人的价值实现离不开相应的实践。(  )

 
14

衡量教师的价值只能把升学率作为标准。(  )

 
15

教师在追求和体验幸福的过程中,不可忽视在本质上对幸福的理解和把握。幸福只是享受和获得,不包括自己的创造或付出。(  )

 
16

一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人.件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。(  )

 
17

爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。(  )

 
18

教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。(  )

 
19

升学率的高低是衡量教育质量的根本。(  )

 
20

教师是学生的指导者和服务者。(  )

 
21

教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的,故没有必然的矛盾。(  )

 
22

依法执教是学校发展的根本动力。(  )

 
23

凡是社会的人,只要他能胜任教学工作,就能当教师。(  )

 
24

教师尊重关爱学生的态度和行为,对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。(  )

 
25

民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。(  )

 
26

真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。(  )

 
27

师表风范中的师表二字,就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。(  )

 
28

建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。(  )

 
29

所谓师表美就是教师的外在形象之美。 (  )

 
30

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

德育过程结构的构成要素是(  )。

 
2

28.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的(  )。A认知模式 B.体谅模式

 
3

之所以要循序渐进地进行教学,是因为学生的身心发展具有(  )

 
4

在教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )

 
5

教师教育观的核心是(  )

 
6

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该(  )

 
7

教育法律关系中两个最重要的主体是(  )

 
8

中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是(  )

 
9

"教书"和"育人"的关系是(  )

 
10

教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的(  )

 
11

教育学生的感情基础是(  )。

 
12

师德的灵魂是(  ) 。

 
13

普通中小学教育的性质是(  ),其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。

 
14

以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是(  )。

 
15

学校可免除法律责任的情形是(  )。

 
16

我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满(  )周岁的公民。

 
17

某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的(  )。

 
18

根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在(  )校舍和其他教育教学设施中活动。

 
19

教育科研是一门科学,需要我们有满腔的热情、严谨的态度和(  )。

 
20

对教师角色理解不正确的是(  )。

 
21

加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(  )的现实需要。

 
22

教师实现自我提高和成长的必经途径是(  )。

 
23

对“教师教学投入”理解错误的是(  )。

 
24

在社会承前启后、继往开来的发展中,发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是(  )。

 
25

教师职业道德就其内涵从社会存在而言是指(  )。

 
26

教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是(  )。

 
27

在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 (  )。

 
28

(  )是教学工作的内在需要,是教师必须具备的必要的道德规范。

 
29

保持教师队伍的稳定是一个系统工程,最重要的一环是(  )。

 
30

教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ,(  )。

 
31

好学不倦的终极目标是(  )。

 
32

严谨治学的教师必须表现出(  )。

 
33

教师必须尊重学生家长的(  )。

 
34

当今时代,教育是社会发展的一个(  )。

 
35

建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在(  )。