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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（ ）
2
学校课程就是在学校中开设的所有课程。（ ）
3
学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（ ）
4
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
5
教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。（ ）
6
师生关系就是教与学的关系。（ ）
7
教育机智是教师灵感的突现。（ ）
8
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。（ ）
9
我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。（ ）
10
乐教勤业，也是教师胜任教育工作，做好教育工作的首要条件。（ ）
11
爱岗尽责是现代职业道德的重要话题， 自古以来就备受人们的重视。（ ）
12
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。（ ）
13
教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。（ ）
14
人伦是指人与人之间的道德关系。（ ）
15
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
16
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
17
教师与家长的关系是教育孩子的主要关系。（ ）
18
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
19
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。（ ）
20
教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。（ ）
21
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。（ ）
22
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。（ ）
23
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
24
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。（ ）
25
在现实生活中，师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。（ ）
26
师表风范的求真品性，应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。（ ）
27
律己性是教师保持良好师表风范，自觉的内在基础和根本保证，没有自律，就不会有师表风范的内在自觉和主动，也难以保证师表风范的一贯性。（ ）
28
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（ ）
29
只要有一定的文化科学知识就可以当教师。（ ）
30
师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
我国教育目的的理论基础是（ ）
2
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ ）。
3
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
4
班主任工作的中心环节是（ ）。
5
“桃李无言，下自成蹊”，这句格言所体现的德育方法是（ ）
6
班级授课制在我国始于（ ）
7
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
8
教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。
9
义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（ ）。
10
教育改革的核心是（ ）。
11
学校可免除法律责任的情形是（ ）。
12
教师角色有很多，其中最基本的角色是（ ）。
13
中小教师职业道德规范中要求＂关心学生的健康＂，其中的“健康”是指（ ）。
14
当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（ ）
15
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（ ）。
16
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 （ ）。
17
教师坚持正确职业行为方向的保证是（ ）。
18
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这种行为侵犯了学生的（ ）。
19
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
20
《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（ ）年修订完成。
21
（ ）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
22
教师是以（ ）为其专门职业的劳动者。
23
被看成“过去和未来之间的一个活的环节”的职业是（ ）。
24
在社会物质文明发展的过程中，起着重要的作用的是（ ）。
25
对教师职业道德建设的意义不正确的认识是（ ）。
26
（ ）是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。
27
教育职业的社会目的是（ ）。
28
教师个人的价值实现是指（ ）。
29
保持教师队伍稳定的基础就是（ ）。
30
教师职业道德的核心内容就是（ ）。
31
严谨治学的教师必须表现出（ ）。
32
教师严谨治学在思想深处是由（ ）支配的。
33
影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（ ）。
34
师生之间应该是同志式的（ ）。
35