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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
＂师道尊严＂是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。（ ）
2
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
3
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
4
有大学文凭的人都可以当教师。（ ）
5
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
6
教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。（ ）
7
教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系，教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。（ ）
8
教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。（ ）
9
社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。（ ）
10
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现，必然对教师职业道德提出很高的要求。（ ）
11
教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。（ ）
12
教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。（ ）
13
教书育人就是指传授知识，培养人才。（ ）
14
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
15
人格示范是一种重要的教育力量。（ ）
16
教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。（ ）
17
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。（ ）
18
教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。（ ）
19
师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。（ ）
20
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。（ ）
21
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
22
教师是依法执教的主导力量。（ ）
23
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。（ ）
24
廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。（ ）
25
为师不廉就不是一个好教师。（ ）
26
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。（ ）
27
民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。（ ）
28
在现实生活中，师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。（ ）
29
内在思想情操和外在言行举止文明的统一，不是师表风范应有的完整内涵。（ ）
30
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
学校文化的核心是（ ）
2
新课程改革中提出的课程＂三维目标＂是（ ）
3
致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ）
4
班主任工作的中心环节是（ ）
5
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（ ）。
6
班主任工作的中心环节是（ ）。
7
德育原则是进行德育必须遵循的（ ）
8
从实质上说，教学过程是（ ）
9
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）
10
孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ ）
11
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
12
教育学生的感情基础（ ）
13
教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（ ）
14
国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（ ）。
15
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
16
（ ）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
17
依法治教的重点是（ ）。
18
教育改革的核心是（ ）。
19
尊重应以（ ）为基础。
20
（ ）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
21
当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（ ）
22
拥有正确的（ ）是进行科学教育的依据和出发点。
23
教育科研是一门科学，需要我们有满腔的热情、严谨的态度和（ ）。
24
对于“教师职业道德”理解错误的是（ ）。
25
“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（ ）。
26
对教师角色理解不正确的是（ ）。
27
（ ）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
28
在现代社会，要强化教师职业道德，应该注意从（ ）三方面进行不懈的努力。
29
教师职业道德就是基于一定的社会条件在（ ）形成和发展起来的。
30
教师乐教勤业的原因是（ ）。
31
影响学生学风因素较多，而非常重要的是（ ）。
32
影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（ ）。
33
道德和法都是调整人们行为的（ ）。
34
廉洁是教师具有良好（ ）的重要方面。
35