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教师理论题库
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判断题：共计 30 道，每道题目 1 分
1
教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（ ）
2
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
3
班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（ ）
4
教师是以教书来育人的专业劳动者 。（ ）
5
教育活动中教师是主体、学生是客体。（ ）
6
依法执教是教师道德规范之一。（ ）
7
师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。（ ）
8
作为道德的一种，教师职业道德与社会公共道德有着不同的联系。（ ）
9
教师职业道德就是在一定的社会发展条件下，在劳动的过程中形成和发展起来的。（ ）
10
教书育人作为教师职业道德的一个原则，是由教师职业的个性决定的。（ ）
11
乐教勤业，也是教师胜任教育工作，做好教育工作的首要条件。（ ）
12
乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。（ ）
13
师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样，不能是盲目的、无计划的，必须有着明确的目标作为指导（ ）
14
人的价值实现离不开相应的实践。（ ）
15
教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。（ ）
16
学校教育中的人际关系主要是师生关系。（ ）
17
教育是培养人的活动，考试是检验培养效果的唯一手段。（ ）
18
教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的，故没有必然的矛盾。（ ）
19
一个好的教师，要身体力行地尊重学生家长。（ ）
20
依法执教是学校发展的根本动力。（ ）
21
教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。（ ）
22
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。（ ）
23
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。（ ）
24
教育爱必须建立在对学生人格及其尊严尊重的基础之上，体现出人格地位的平等性。（ ）
25
要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能，就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。（ ）
26
真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。（ ）
27
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。（ ）
28
律己性是教师保持良好师表风范，自觉的内在基础和根本保证，没有自律，就不会有师表风范的内在自觉和主动，也难以保证师表风范的一贯性。（ ）
29
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（ ）
30
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。（ ）
单选题：共计 35 道，每道题目 2 分
1
学校文化的核心是（ ）
2
我国教育目的的理论基础是（ ）
3
教学过程的中心环节是（ ）
4
《学记》中提出的＂道而弗牵，强而弗抑，开而弗达＂，反映的教学原作是（ ）
5
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ ）。
6
班主任工作的中心环节是（ ）。
7
“六学二馆”是我国唐代由中央直接设立的学校，其中“二馆”是（ ）
8
德育原则是进行德育必须遵循的（ ）
9
之所以要循序渐进地进行教学，是因为学生的身心发展具有（ ）
10
在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（ ）
11
教师教育观的核心是（ ）
12
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）
13
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）
14
教师、学生合法权益集中体现是（ ）
15
师生关系中最基本的一种关系是（ ）。
16
国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（ ）。
17
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。
18
（ ）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
19
根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（ ）负责制。
20
拥有正确的（ ）是进行科学教育的依据和出发点。
21
根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）维护自己的合法权益。
22
师德修养的时代性特点需要教师（ ）。
23
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 （ ）。
24
126．优秀教师的人格特征有（ ）。①获取成就的动机与欲望 ②严以律己，严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。
25
从教师的社会地位来看，师德具有（ ）。
26
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。
27
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
28
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是（ ）。
29
教师乐教勤业的原因是（ ）。
30
（ ）是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越式发展的关键。
31
教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ，（ ）。
32
保持教师队伍稳定的基础就是（ ）。
33
教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ ）。
34
任何社会为培养人才选择教师时，不仅注意学识才能，而且更加注意是否有良好的（ ）。
35