班组长培训、精益管理、生产管理、车间管理、现场管理、现场管理培训  制造业  精益管理培训  生产管理培训  车间管理培训

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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

文化与教育之间的关系是文化决定着教育。(  )

 
2

教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。(  )

 
3

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。(  )

 
4

.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。(  )

 
5

课程目标的确定取决于知识或学科的内容。(  )

 
6

在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。(  )

 
7

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。(  )

 
8

班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制。(  )

 
9

师生关系就是教与学的关系。(  )

 
10

教师偏爱优秀学生是无可非议的。(  )

 
11

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有特殊的规定性。(  )

 
12

教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。(  )

 
13

教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。(  )

 
14

教师乐教勤业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。(  )

 
15

乐教勤业,也是教师胜任教育工作,做好教育工作的首要条件。(  )

 
16

教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。(  )

 
17

教师队伍的稳定是发展教育事业的目的。(  )

 
18

师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。(  )

 
19

教师劳动的目的要求教师之间必须合作。(  )

 
20

一个好的教师,要身体力行地尊重学生家长。(  )

 
21

加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。(  )

 
22

教师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应该的。(  )

 
23

由于在教育实际中,教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的,所以,常常有人把教育爱称为教师爰。(  )

 
24

民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。(  )

 
25

师表风范是教师职业素质的综合反映,通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现,它对教师做好教育工作具有重要意义。(  )

 
26

在现实生活中,师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。(  )

 
27

律己性是教师保持良好师表风范,自觉的内在基础和根本保证,没有自律,就不会有师表风范的内在自觉和主动,也难以保证师表风范的一贯性。(  )

 
28

每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性,就是个性的多样性。(  )

 
29

师生关系就是教与学的关系。(  )

 
30

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",反映的教学原作是(  )

 
2

打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是(  )。

 
3

班主任工作的中心环节是(  )。

 
4

世界上大多数国家实行的基本上是(  )

 
5

德育原则是进行德育必须遵循的(  )

 
6

在教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )

 
7

“桃李无言,下自成蹊”,这句格言所体现的德育方法是(  )

 
8

班级授课制在我国始于(  )

 
9

在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是(  )

 
10

(  )是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。

 
11

学校要创设符合心理健康教育所要求的环境,下列哪一项不属于这种环境?(  )

 
12

教育学生的感情基础是(  )。

 
13

关于“师爱”,下列正确说法是 (  )。

 
14

师德的灵魂是(  ) 。

 
15

义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,其典型特点是(  )。

 
16

普通中小学教育的性质是(  ),其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。

 
17

在对待“差生”的问题上,要坚守师德底线。以下做法错误的是(  )。

 
18

中小教师职业道德规范中要求"关心学生的健康",其中的“健康”是指(  )。

 
19

以下学生观中不正确的是(  )。

 
20

教师职业道德在全社会道德体系中处于(  )和主干地位。

 
21

对于“教师职业道德”理解错误的是(  )。

 
22

“大教无痕”是指(  )。

 
23

在社会承前启后、继往开来的发展中,发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是(  )。

 
24

作为道德现象,社会公共道德和教师职业道德都包括着(  )等。

 
25

教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是(  )

 
26

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有(  )。

 
27

决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是(  )。

 
28

对教书育人原则解释正确的一项是(  )。

 
29

教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ,(  )。

 
30

教师严谨治学在思想深处是由(  )支配的。

 
31

师生关系中的冷漠化现象(  )学生的健康成长。

 
32

廉洁是中国传统道德的一个(  )。

 
33

任何社会为培养人才选择教师时,不仅注意学识才能,而且更加注意是否有良好的(  )。

 
34

廉洁是教师具有良好(  )的重要方面。

 
35

建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在(  )。