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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。(  )

 
2

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。(  )

 
3

师生关系就是教与学的关系。(  )

 
4

教育活动中教师是主体、学生是客体。(  )

 
5

道德不仅指人应当遵循的行为规范,而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。(  )

 
6

作为道德的一种,教师职业道德与社会公共道德有着不同的联系。(  )

 
7

教师职业道德体现教书育人要求的一致性。(  )

 
8

教师所具备的职业道德,广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。(  )

 
9

师德作为一种独特的伦理文化,不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注,也包括对教师工作的基本规范。(  )

 
10

教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。(  )

 
11

教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。(  )

 
12

升学率的高低是衡量教育质量的根本。(  )

 
13

教师与学生之间的交往是文化科学知识等信息的交往。(  )

 
14

教师劳动的目的要求教师之间必须合作。(  )

 
15

教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的,故没有必然的矛盾。(  )

 
16

法和道德所管辖的范围、作用是一致的。(  )

 
17

加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。(  )

 
18

教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。(  )

 
19

为师不廉就不是一个好教师。(  )

 
20

教师的言行对学生影响最大,对社会影响并不大。(  )

 
21

廉洁从教是对学校领导而言,与一般教师无关。(  )

 
22

当代社会,满足人的发展的需要,促进人素质的和谐发展,构成了教育人道化的根本要求,成为教育的一种目的性追求。(  )

 
23

教师尊重关爱学生的态度和行为,对学生良好思想品德的形成、发展具有良好的陶冶作用和示范作用。(  )

 
24

真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。(  )

 
25

师表风范中的师表二字,就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好榜样。(  )

 
26

教师内在思想情操和外在言行举止的统一,对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。(  )

 
27

每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性,就是个性的多样性。(  )

 
28

教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。(  )

 
29

师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。(  )

 
30

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",反映的教学原作是(  )

 
2

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是(  )

 
3

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(  )。

 
4

“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(  )。

 
5

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是(  )。

 
6

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的(  )。

 
7

智育中的“智”是指(  )

 
8

中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是(  )

 
9

新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式(  )

 
10

师生关系中最基本的一种关系是(  )。

 
11

推动教师热爱本职工作的力量源泉是(  )。

 
12

(  )是教师顺利工作的基础,也是教师心理健康的重要条件之一。

 
13

普通中小学教育的性质是(  ),其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。

 
14

(  )是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。

 
15

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )。

 
16

教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的(  )。

 
17

从教师的社会地位来看,师德具有(  )。

 
18

加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(  )的现实需要。

 
19

教育法律关系中两个最重要的主体是(  )。

 
20

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。

 
21

教师职业道德就其内涵从社会存在而言是指(  )。

 
22

在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 (  )。

 
23

作为道德现象,社会公共道德和教师职业道德都包括着(  )等。

 
24

教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是(  )

 
25

教师职业道德就是基于一定的社会条件在(  )形成和发展起来的。

 
26

对社会制度的维护和发展具有重要价值的是(  )。

 
27

(  )是调整教师职业道德规范和法律之间的相互关系,以及判断教师行为是非的首要标准。

 
28

(  )是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段,是教师实现自己跨越式发展的关键。

 
29

教育职业的社会目的是(  )。

 
30

保持教师队伍的稳定是一个系统工程,最重要的一环是(  )。

 
31

教师严谨治学在思想深处是由(  )支配的。

 
32

学校教育中的非人道化现象对学生(  )很大。

 
33

任何社会为培养人才选择教师时,不仅注意学识才能,而且更加注意是否有良好的(  )。

 
34

廉洁是教师具有良好(  )的重要方面。

 
35

从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说,教师要有(  )。