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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。(  )

 
2

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。(  )

 
3

教师职业道德是与教师劳动密切联系的。(  )

 
4

自从教师职业产生以来,教师以自身的劳动服务于现实社会,联系着历史和未来,呈现出巨大的社会价值。(  )

 
5

教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。(  )

 
6

随着教育的不断普及和社会化,教师职业道德作为一种精神和人格表现,其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。(  )

 
7

教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。(  )

 
8

人格示范是一种重要的教育力量。(  )

 
9

衡量教师的价值只能把升学率作为标准。(  )

 
10

人的苦乐问题,实质上是幸福观问题、价值观问题。(  )

 
11

爱岗敬业精神其最高境界是无私奉献。(  )

 
12

师生关系是一个多性质、多层次的关系体系。(  )

 
13

教育是培养人的活动,考试是检验培养效果的唯一手段。(  )

 
14

师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。(  )

 
15

一个好的教师,要身体力行地尊重学生家长。(  )

 
16

依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。(  )

 
17

廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是教师高尚情操的具体体现。(  )

 
18

凡是社会的人,只要他能胜任教学工作,就能当教师。(  )

 
19

教师的言行对学生影响最大,对社会影响并不大。(  )

 
20

为师不廉者把个人利益当作目的,把社会当作实现个人目的的手段。(  )

 
21

人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。(  )

 
22

教师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应该的。(  )

 
23

当代社会,满足人的发展的需要,促进人素质的和谐发展,构成了教育人道化的根本要求,成为教育的一种目的性追求。(  )

 
24

民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。(  )

 
25

在现实生活中,师表风范也常常成为人们看待和评价教师合格不合格、称职不称职的直接依据。(  )

 
26

律己性是教师保持良好师表风范,自觉的内在基础和根本保证,没有自律,就不会有师表风范的内在自觉和主动,也难以保证师表风范的一贯性。(  )

 
27

教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。(  )

 
28

教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。(  )

 
29

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 (  )

 
30

教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 (  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

学校文化的核心是(  )

 
2

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的(  )。

 
3

28.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的(  )。A认知模式 B.体谅模式

 
4

之所以要循序渐进地进行教学,是因为学生的身心发展具有(  )

 
5

在教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )

 
6

古人所说的“学不躐等”体现了(  )

 
7

班集体形成的主要标志是(  )

 
8

在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是(  )

 
9

教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的(  )

 
10

普通中小学教育的性质是(  ),其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。

 
11

依法治教的重点是(  )。

 
12

学校可免除法律责任的情形是(  )。

 
13

尊重应以(  )为基础。

 
14

中小教师职业道德规范中要求"关心学生的健康",其中的“健康”是指(  )。

 
15

(  )是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。

 
16

我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满(  )周岁的公民。

 
17

根据未成年人保护法规定,国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用(  )维护自己的合法权益。

 
18

师德修养的时代性特点需要教师(  )。

 
19

学校教育变革与创新成功与否的关键在于(  ) 。

 
20

“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来,以下理解正确的是(  )。

 
21

对教师角色理解不正确的是(  )。

 
22

教师职业道德的核心内容是(  )。

 
23

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

 
24

现代教育思想对教师提出了更高的要求,教师的角色发生了变化,以下阐述错误的是(  )。

 
25

少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段,在这个阶段,最重要、最直接的教育除了学校教育还有(  )。

 
26

规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是(  )。

 
27

教师实现自我提高和成长的必经途径是(  )。

 
28

教师劳动的社会价值、教师劳动的性质、教师劳动的过程不仅对教师的职业认识、职业信念、职业行为等方面具有必然的需要,而且具有(  )。

 
29

在社会物质文明发展的过程中,起着重要的作用的是(  )。

 
30

对社会制度的维护和发展具有重要价值的是(  )。

 
31

保持教师队伍的稳定是一个系统工程,最重要的一环是(  )。

 
32

师生关系是学校教育中的(  )关系。

 
33

教师必须尊重学生家长的(  )。

 
34

磨炼坚强的师德意志,是保持廉洁自律,坚守高尚情操的(  )。

 
35

学生发生迟到现象,教师要做的工作是(  )。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中的专制型产生发展。