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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。(  )

 
2

文化与教育之间的关系是文化决定着教育。(  )

 
3

学校课程就是在学校中开设的所有课程。(  )

 
4

一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固联系,这节课就属于综合课。(  )

 
5

德育的过程具有多端性。(  )

 
6

教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。(  )

 
7

教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。(  )

 
8

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
9

师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。(  )

 
10

师德活动现象即教师个体或团体在职业活动中受一定善恶观念和行为规范支配所进行的各种道德实践活动,是主观和客观的结合。(  )

 
11

社会公共道德和教师职业道德都是在一定社会物质生活条件和社会关系中产生和发展起来的。(  )

 
12

教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。(  )

 
13

社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。(  )

 
14

教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。(  )

 
15

乐教勤业,也是教师胜任教育工作,做好教育工作的首要条件。(  )

 
16

教师良好的人格是一种对学生有着直接影响的教育因素。(  )

 
17

师德原则和规范是教师在职业工作中可以忽略的。(  )

 
18

教师作为人的幸福和作为职业人的幸福,具有互存互为的关系,对两者的相互联系和影响是不可忽视的。(  )

 
19

人的苦乐问题,实质上是幸福观问题、价值观问题。(  )

 
20

教师能够做到严谨治学,则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。(  )

 
21

升学率的高低是衡量教育质量的根本。(  )

 
22

教育是培养人的活动,考试是检验培养效果的唯一手段。(  )

 
23

加强依法治教、强化老师依法执教是对非人道态度和行为的制衡。(  )

 
24

依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。(  )

 
25

由于在教育实际中,教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的,所以,常常有人把教育爱称为教师爰。(  )

 
26

现实生活中,所有的爱都具有道德意义,都能达到一定的教育作用。(  )

 
27

教师内在思想情操和外在言行举止的统一,对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。(  )

 
28

教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。(  )

 
29

教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。(  )

 
30

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

教学过程的中心环节是(  )

 
2

马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是(  )。

 
3

班主任工作的中心环节是(  )。

 
4

世界上大多数国家实行的基本上是(  )

 
5

现代教育派的代表人物是(  )

 
6

普及教育始于(  )

 
7

教师教育观的核心是(  )

 
8

教育法律关系中两个最重要的主体是(  )

 
9

学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(  )

 
10

教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的(  )

 
11

(  )是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。

 
12

学校要创设符合心理健康教育所要求的环境,下列哪一项不属于这种环境?(  )

 
13

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,注重发挥教师在教育教学中的(  )和为人师表的作用。

 
14

以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是(  )。

 
15

尊重应以(  )为基础。

 
16

教师职业道德在全社会道德体系中处于(  )和主干地位。

 
17

某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的(  )。

 
18

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )。

 
19

教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的(  )。

 
20

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

 
21

教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是(  )。

 
22

提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的(  )。

 
23

在社会承前启后、继往开来的发展中,发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是(  )。

 
24

教师职业的产生和发展是由(  )和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。

 
25

对人格示范正确的认识是(  )。

 
26

(  )是教学工作的内在需要,是教师必须具备的必要的道德规范。

 
27

(  )是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。

 
28

(  )是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段,是教师实现自己跨越式发展的关键。

 
29

保持教师队伍稳定的基础就是(  )。

 
30

影响学生学风因素较多,而非常重要的是(  )。

 
31

学校教育中的非人道化现象对学生(  )很大。

 
32

任何社会为培养人才选择教师时,不仅注意学识才能,而且更加注意是否有良好的(  )。

 
33

磨炼坚强的师德意志,是保持廉洁自律,坚守高尚情操的(  )。

 
34

从社会培养人和社会择师的要求来说,(  )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。

 
35

师表风范内在之源的根本就是(  )。