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教师理论题库
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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1
文化与教育之间的关系是文化决定着教育。( )
2
学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。( )
3
"师道尊严"是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。( )
4
学校课程就是在学校中开设的所有课程。( )
5
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。( )
6
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。( )
7
班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制。( )
8
教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。( )
9
道德不仅指人应当遵循的行为规范,而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。( )
10
教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。( )
11
教师职业道德就是在一定的社会发展条件下,在劳动的过程中形成和发展起来的。( )
12
自从教师职业产生以来,教师以自身的劳动服务于现实社会,联系着历史和未来,呈现出巨大的社会价值。( )
13
社会为获得教师劳动社会价值的最大实现,必然对教师职业道德提出很高的要求。( )
14
师德作为教师工作的实际品性表现,它对教育对象具有巨大的教育功能。( )
15
教师所具备的职业道德,广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。( )
16
教师职业道德原则,是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。( )
17
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。( )
18
人格示范是一种重要的教育力量。( )
19
师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样,不能是盲目的、无计划的,必须有着明确的目标作为指导( )
20
教育是培养人的活动,考试是检验培养效果的唯一手段。( )
21
老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。( )
22
依法执教是学校发展的根本动力。( )
23
教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。( )
24
依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。( )
25
凡是社会的人,只要他能胜任教学工作,就能当教师。( )
26
人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。( )
27
教师精心培养人才,学生送点东西是感恩,算不上不廉。( )
28
由于在教育实际中,教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的,所以,常常有人把教育爱称为教师爰。( )
29
教育人道性,总体上说,是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。( )
30
真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。( )
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1
教育的终身化的特点( )
2
我国教育目的的理论基础是( )
3
现代教学的基本组织形式是( )
4
新课程改革中提出的课程"三维目标"是( )
5
德育工作的基本途径是( )
6
人力资本理论说明了( )。
7
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。
8
《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是( )。
9
德育过程结构的构成要素是( )。
10
班级授课制在我国始于( )
11
班集体形成的主要标志是( )
12
教育法律关系中两个最重要的主体是( )
13
教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是( )
14
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式( )
15
学校要创设符合心理健康教育所要求的环境,下列哪一项不属于这种环境?( )
16
国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是( )。
17
关于“师爱”,下列正确说法是 ( )。
18
教师良心虽然外人看不见摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有( )。
19
普通中小学教育的性质是( ),其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。
20
学校可免除法律责任的情形是( )。
21
根据《中华人民共和国教育法》的规定,中小学实行( )负责制。
22
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
23
《中小学教师职业道德规范》共有六条,它是规范教师的行为准则,于( )年修订完成。
24
少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段,在这个阶段,最重要、最直接的教育除了学校教育还有( )。
25
教师实现自我提高和成长的必经途径是( )。
26
( )是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。
27
在现代社会,要强化教师职业道德,应该注意从( )三方面进行不懈的努力。
28
教师职业的产生和发展是由( )和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
29
教师道德人格的主要表现是( )。
30
保持教师队伍的稳定是一个系统工程,最重要的一环是( )。
31
学校教育中的非人道化现象对学生( )很大。
32
当今时代,教育是社会发展的一个( )。
33
公平、合理地对待和评价每名学生,是教育公正( )的要求。
34
树人也指培养学生、教会学生做人,做一个真正的人,( )的人。
35

