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判断题:共计 30 道,每道题目 1 分
1

"师道尊严"是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。(  )

 
2

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。(  )

 
3

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
4

教师是以教书来育人的专业劳动者 。(  )

 
5

有大学文凭的人都可以当教师。(  )

 
6

没有惩罚的教育是不完整的教育。(  )

 
7

教师职业道德不仅是一门科学,也是一种教育领域的实际现象。(  )

 
8

道德不仅指人应当遵循的行为规范,而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。(  )

 
9

教师职业道德体现教书育人要求的一致性。(  )

 
10

教师劳动特点内在地规定或决定了教师职业道德的特点和功能。(  )

 
11

教师所具备的职业道德,广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。(  )

 
12

师德作为一种独特的伦理文化,不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注,也包括对教师工作的基本规范。(  )

 
13

教师职业道德的原则是根据社会或阶级对教师职业道德的基本要求和教师职业的实际需要提出的。(  )

 
14

教师乐教勤业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。(  )

 
15

乐教勤业,也是教师胜任教育工作,做好教育工作的首要条件。(  )

 
16

师德修养同人们认识和改造客观世界的一切活动一样,不能是盲目的、无计划的,必须有着明确的目标作为指导(  )

 
17

教师是学生的指导者和服务者。(  )

 
18

教师与教育集体在根本利益和目的上是一致的,故没有必然的矛盾。(  )

 
19

人真正的幸福是物质的实有、感官的快乐。(  )

 
20

由于在教育实际中,教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的,所以,常常有人把教育爱称为教师爰。(  )

 
21

民主、平等、和谐的师生关系是日益成为现代教育的重要取向。(  )

 
22

师表风范是教师职业素质的综合反映,通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现,它对教师做好教育工作具有重要意义。(  )

 
23

真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性。(  )

 
24

师表风范的求真品性,应当使教师的言行带有并保持诚实正直、言行一致、表里如一的风。(  )

 
25

律己性是教师保持良好师表风范,自觉的内在基础和根本保证,没有自律,就不会有师表风范的内在自觉和主动,也难以保证师表风范的一贯性。(  )

 
26

教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。(  )

 
27

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。(  )

 
28

师生关系就是教与学的关系。(  )

 
29

建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。(  )

 
30

教育机智是教师灵感的突现。(  )

 
单选题:共计 35 道,每道题目 2 分
1

制度化教育的标志是(  )

 
2

学校文化的核心是(  )

 
3

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的(  )

 
4

教学过程的中心环节是(  )

 
5

人力资本理论说明了(  )。

 
6

《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是(  )。

 
7

德育原则是进行德育必须遵循的(  )

 
8

德育内容是教育者与受教育者双边活动的(  )

 
9

之所以要循序渐进地进行教学,是因为学生的身心发展具有(  )

 
10

在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎(  )

 
11

《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(  )。

 
12

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”强调的原则是(  )。

 
13

义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,其典型特点是(  )。

 
14

教育改革的核心是(  )。

 
15

在对待“差生”的问题上,要坚守师德底线。以下做法错误的是(  )。

 
16

学校可免除法律责任的情形是(  )。

 
17

以下学生观中不正确的是(  )。

 
18

我国未成年人保护法规定,任何组织和个人不得招用未满(  )周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

 
19

某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的(  )。

 
20

教师坚持正确职业行为方向的保证是(  )。

 
21

126.优秀教师的人格特征有(  )。①获取成就的动机与欲望 ②严以律己,严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。

 
22

《中小学教师职业道德规范》共有六条,它是规范教师的行为准则,于(  )年修订完成。

 
23

教育法律关系中两个最重要的主体是(  )。

 
24

所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率,这一涵义是由(  )决定的。

 
25

“大教无痕”是指(  )。

 
26

教师职业道德就其内涵从社会存在而言是指(  )。

 
27

教师职业的产生和发展是由(  )和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。

 
28

对教书育人原则解释正确的一项是(  )。

 
29

教育职业的社会目的是(  )。

 
30

教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ,(  )。

 
31

保持教师队伍稳定的基础就是(  )。

 
32

教师职业道德的核心内容就是(  )。

 
33

师生关系中的冷漠化现象(  )学生的健康成长。

 
34

师生之间应该是同志式的(  )。

 
35

从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说,教师要有(  )。